经过了两天半的放假休整又迎来了新一星期的开始。
由于运动会结束后杨兴暂时也没有什么其他事情了，也开始了他作为一个学生的责任——那就是好好上课。
下了第2节课后迎来了大课间，同学们也做起了广播体操，而这个时候正在校长办公室的刘庆年听到了外面的敲门声说了声“进来。”
刘庆年看到了初一年级的英语老师孙敏，刘庆年放下手中的笔，说道：“孙老师有什么事情吗？”
初一年级的英语老师孙敏看了看校长，说道：“刘校，家里出了点事情，我恐怕得请10天的假。”
刘庆年听完孙敏的话，他大概也明白了，突然间请假还请这么长的时间，这也是人到中年不得不面对的事情。
刘庆年没有说话，他也在头疼接下来的事情，这假是肯定要给的，但学生也不能这10天啥也不干，让别的老师过来替课，现在都是一个萝卜一个坑，不好填呀，刘庆年站起身来看着窗外正在做操的学生，突然间刘庆年转过身，看着孙敏说：“孙老师，那你这特殊这情况于情于理，我也不能不给，你也得回去，所以那你就准备准备吧。”
孙敏点了点头说：“刘校，那接下来我跟哪个老师交接一下后续的工作。”
刘庆年听完摇了摇头说：“哪有老师你也知道学校的老师都是一个萝卜一个坑，所以我决定让杨兴那小子过来带一带他的水平你也知道，绝对可以。”
孙敏听完了立马有一些错愕，虽说是杨兴现在可以，但毕竟让学生教学生怎么想都不靠谱。但是现在也没有好的选择了。也只能硬着头皮说道：“行吧，那我和杨兴交接一下后续的教学内容。”
刘庆年见到孙敏已经答应了，正好现在操也做完了，索性他直接打开窗户朝下面大吼一声：“杨兴来校长室一趟，快点。”
而操场上做完操的杨兴正往班级教室走，就听见有人在喊他抬头一看，好吧，没好事儿。
几分钟后杨兴直接推门进入校长室，他压根也没敲门。
然后就看到了，初一年级的英语老师也在，杨兴朝孙敏点了点头，再次转头看向刘庆年，等待他的下文。
刘庆年走到杨兴身边说道：“孙老师要请假一段时间，所以这些天你就帮孙老师带一带初一的学生，不要拒绝，你拒绝我就开除你。”
杨兴这下也被搞得不上不下的，好想奋力反抗一下，但想了想还是算了。
刘庆年见杨兴没有拒绝，和孙敏说道：“孙老师那你带杨兴去了解一下接下来的教学内容。”
孙敏点头说道：“好的刘校，说完并一把拉着杨兴向外面走去。”
杨兴就这样，被初一年级的老师拉扯到她们年级组办公室，孙敏也将她的钥匙交到了杨兴手里，和杨兴说着4个班的教学进度还有后续的方式，并且将他以这样编写好的教案内容也给杨兴仔细的讲了讲。
杨兴一边听着孙敏老师的介绍，一边回忆着前两年他上课时老师的一些流程。
初一嘛，难度不大，照着书本念就行，作业嘛也就那样看着留就行。
当孙敏说起还要教英标时，杨兴直接摇了摇头说：“孙老师音标这东西还是你回来教吧，我是真不行，当初没学过。”
孙敏这下也好奇了，看着杨兴说：“那你当初怎么学习读音的？”
杨兴直接双手一摆说：“那个外国小子怎么说我就怎么记。”
孙敏直接无语的摇了摇头好吧，人家记忆力强，索性音标这些东西，还是等她回来慢慢教吧。
之后孙敏又交代了杨兴一些其他的注意事项后，也连忙的出校。
杨兴坐到椅子上看了看下面的课表，好吧，第3节没课，第4节有课既然被赶鸭子上架了，那就活马当死马医吧。
趁着现在还有时间，杨兴也是找到了班主任和孔老师说了他被拉壮丁的事情。
班主任孔老师点了点头说道：“明白，那你就当你的老师去吧，”毕竟杨兴在不在，实属问题不大。
杨兴也再次回到自己的班级，趁着上课，他只能从后面悄悄的进入和同桌交代了他的事情，其他老师问起来直接说就行。
处理完班级的事情后，杨兴再次从后门悄悄溜走，上课的老师也不管了。
然后杨兴来到了初一年级组开始给下节课做准备。
反正是第1次就当试验品了。
杨兴趁着上课铃还没响之前就来到了这一节课的班级。
因为运动会的事情，所以很多学生都认识他，礼貌的打着招呼。毕竟在这些学生眼里，阎王好惹，小鬼难缠。
但随着上课铃响起，学生们也依次坐好，等待老师进来，等一分钟后学生们发现这个会长还没走，老师还没来，杨兴看着这群小家伙，终于他还是没先忍住说道：“你们英语老师家里有事情请了几天的假，所以这段时间我来给你们上课。”
当杨兴说完这句话后，和他预想的一样，下面这50多学生一半好好听课，另一半持续性发呆，还有一半就开始起哄了起来整个课堂纪律也变得吵闹了些许。
杨兴也明白了，人靠衣裳马靠鞍，他一个学生的身份穿了一身校服，在教下面这一群看热闹不嫌事大的学生，简直就是一个笑话。
在哄堂之间杨兴咳嗽了一下，整个班级的声音也降了下来，然后杨兴看着下面人说：“英语课代表，给你5分钟时间，根据上次考试的成绩把你们班级人的名字排列一下。”
然后一个小女生站起身来，开始游走在各个同学之间记录分数。
两分钟后，杨兴看着英语课代表递上来的表格，这分数真的是可以的....
确定好后，杨兴看着英语课代表说：“一会儿放学之后你和其他三个班的英语课代表交流一下，让他们在下午提前把这种课表给我弄出来。”
台下的英语课代表点点头，杨兴也按照英语老师走，之前给他的教案开始了，下一阶段的教学，因为开场不利，所以杨兴也没把这堂课讲的太认真，毕竟氛围不是太好，但是当他那流利的英语脱口而出，时台下的学生也逐渐的认真起来。
一节课45分钟掐头去尾，杨兴也就讲了半个小时。
当下课铃响起时，杨兴也是将英语书和英语老师的教案放到办公室后，回家准备吃饭。
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