在众人的赞叹声中，老者的书摊瞬间热闹起来，原本无人问津的书法作品也被抢购一空。老者望着手中满满的银钱，激动得热泪盈眶，他紧紧握住林羽的手，说道：“公子大恩，老夫无以为报。若公子不嫌弃，可到老夫家中暂作歇息，让老夫略尽地主之谊。”
林羽见老者言辞恳切，且自己也确实需要一个安身之所，以便更好地了解这个世界，于是欣然答应。在老者的引领下，林羽穿过熙熙攘第二章：书院风波
林羽随着老者踏入小院，刚一进门，就见一位身着锦袍的中年男子匆匆迎了上来。老者忙向林羽介绍道：“公子，这是老夫之子，名叫苏瑾。”苏瑾向林羽恭敬行礼，目光中满是感激：“恩公今日之举，解了我苏家燃眉之急，苏瑾感激不尽。”
林羽谦逊回礼，几人步入屋内，一番寒暄后，林羽才知晓这苏家原是此地的书香门第，只是近年来家道中落，仅靠在集市卖字勉强维持生计。苏瑾一直想重振家族，却因各种缘由未能如愿。
正说着，门外突然传来一阵喧闹声。苏瑾皱了皱眉，起身前去查看，片刻后，带着一脸的忧色回来。原来，本地有一家颇具威望的书院，名叫崇文书院，书院的山长听闻了林羽在集市上展露的书法绝艺，心生爱才之意，却又听闻林羽暂居苏家，而苏家与书院中的一位夫子有隙，这位夫子便在山长面前进了谗言，称林羽不过是浪得虚名，且可能来历不明，不宜招揽。
林羽心中微微一动，他明白，这或许是自己在这个世界打出名声，谋得更好发展的契机，当下便对苏瑾说道：“苏兄不必忧虑，我随你前往书院，自会向山长表明心迹。”苏瑾见林羽如此坦然，心中敬佩，于是带着林羽往崇文书院而去。
崇文书院坐落在小镇的东郊，四周青山环绕，环境清幽。林羽与苏瑾踏入书院，只见庭院深深，回廊曲折，一间间教室中传来朗朗读书声。他们径直来到书院的正堂，只见一位白发苍苍、面容和蔼的老者端坐在上首，两旁站着数位夫子，气氛略显凝重。
林羽上前一步，恭敬地向山长行礼，说道：“晚辈林羽，今日冒昧前来，是想向山长讨教学问，也想为自己正名。”山长微微点头，目光审视地看着林羽：“听闻你书法颇佳，然我书院收徒育人，需德才兼备，你且说说，你对书法之道有何见解？”
林羽从容不迫，侃侃而谈：“书法者，以笔为剑，以墨为锋，于尺幅之间，展乾坤万象。其不仅是字形之美，更是书写者心境、才情与修养之体现。需临帖仿古，汲取前人精华，亦要师法自然，感悟天地灵气，方能自成一格，写出富有灵魂之佳作。”
山长眼中闪过一丝惊讶，微微点头，又道：“口说无凭，你可现场书写一幅，让我等一观。”林羽领命，走到一旁的书案前，略一沉思，挥毫写下一首古诗。他笔法多变，时而如行云流水，舒畅自然；时而如万马奔腾，气势磅礴。墨色浓淡相宜，笔画粗细相间，整幅字犹如一幅灵动的画卷，令在场众人皆为之倾倒。
山长见状，不禁抚掌大笑：“好！好字！林羽，你确有真才实学，老夫先前多有误会，还望不要怪罪。”林羽谦逊道：“山长过奖，晚辈只是略通书法皮毛，还望能在书院中聆听教诲，不断精进。”
就在此时，那位与苏家有隙的夫子却站了出来，阴阳怪气地说道：“山长，这林羽虽有书法之才，但他身份不明，贸然收入书院，恐有不妥。”林羽微微一笑，说道：“夫子此言差矣。我虽来自远方，但对书法的热爱与追求是纯粹的。我愿以书法立誓，若有任何不良企图，愿受书院惩处。”
山长沉思片刻，说道：“林羽，老夫可给你一个机会。你且在书院中暂留一月，若能在此期间教导学生有所成效，且品行端正，便可正式成为书院一员。”林羽欣然答应。
于是，林羽开始在崇文书院任教。他所教的学生年龄不一，基础参差不齐，但林羽因材施教，针对每个学生的特点制定教学计划。他先从基础笔画教起，耐心地讲解每一笔的起笔、行笔与收笔，亲自示范，让学生们仔细观摩。对于那些领悟较快的学生，林羽会提供一些古代名帖让他们临摹，同时加以点拨，引导他们体会其中的韵味与风格；而对于基础薄弱的学生，林羽则不厌其烦地反复教导，用生动形象的比喻帮助他们理解书法的奥秘。
在林羽的教导下，学生们的书法水平进步飞速。有的学生原本字迹歪歪扭扭，如今笔画逐渐规整，结构也有了明显的改善；有的学生原本只是机械地临摹，如今开始懂得在字中融入自己的情感与理解，写出的字更具灵性。
然而，林羽的教学方法却引起了部分老夫子的不满。他们认为林羽的教学过于离经叛道，不遵循传统的教学模式。于是，这些夫子联名向山长告状，要求山长制止林羽的教学行为。
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