时间一分一秒过去。
唐钰看见教室内绝大多数同学将头抬起，她心中顿时明了，可以开始。
“有哪位同学愿意站起来试一试？写的不好也没关系，诗词就是在不断尝试中磨练出来的。敢于尝试，才能写得更好。”唐钰的言语中充满鼓励。
“老师，我！”张超几乎是在唐钰话音刚落的瞬间，就毫不犹豫地举起了手，那举手速度都出残影了。
“张同学，那就请你先来为大家打个样吧。”
张超自信的站起身，手中拿着一张写满字迹的纸张。
“我这首诗叫做《田园暮色吟》
碧水绕村流，
青山映日辉。
古桥横卧波，
渔舟唱晚归。”
张超读起诗来，声音清澈而富有感情，与平日里那略带调侃的语调截然不同，许多人都十分错愕的看着，仿佛今天才认识他一般。
唐钰脸上露出了满意的笑容，赞叹道：“你捕捉到了乡村的宁静与和谐，让人仿佛置身于夕阳西下的晚景中，鱼舟纷纷归航，很有江南水乡的韵味。不错不错，请坐吧。”
张超兴奋的坐下，右手悄悄的朝一旁的秦风伸出了个大拇指，眼神中满是感激。
这诗之前不是完全不是这个样子的，要不是秦风帮他改了些字句，这首诗根本拿不出手，更别说能引起老师的称赞了。
秦风只是笑笑，并没多说什么。
他只是在张超原诗基础上修改了个别的字，保留了主题框架，并没有进行大改。
也就是张超写诗的时间尚短，不然这些事他都能自己完成。
“张超同学为我们开了一个好头。
展示了诗词的独特魅力——以简洁的文字勾勒出无限的意境。
接下来，还有哪位同学愿意与大家分享自己的作品呢？”
在张超的带动下，越来越多的人举起了手，争先恐后地想要展示自己的诗作。
唐钰一一请他们站起来朗读，每首诗都各具特色，有的描绘了壮丽的自然风光，有的则抒发了对家乡的深深眷恋，有的更是将看到的花草树木写成了诗词。
.....
就连坐在最后排的老师也被这份热情所感染，他们或是交头接耳，或是低声讨论着各自对作品的看法。
有的老师更是拿出手机，悄悄记录下这些才华横溢的作品，打算带回去细细品味。
时间悄然流逝，转眼间就到了下课的时间。
唐钰当然没忘记之前对于秦风的承诺，她开口询问：
“马上就要下课了，最后还有哪位同学愿意分享自己的作品呢？”
秦风听到此话，毫不犹豫地举起了手。
终于是轮到他了，那话怎么说来的——退后，我要开始装逼了！
“秦风，那就请你来说说你的诗词吧。”唐钰微笑着看向他，眼中满是期待。
秦风站起身来，缓缓道：“我放假的时候倒是出去旅游，只写了一篇在南湖公园游玩的诗。”
“名为《夜游南湖》”
“夜色朦胧步景幽，灯火阑珊映玉楼。
微风轻拂心神悦，月华如练洗尘忧。
......”
唐钰站在讲台上，不由的愣住了，她为了留些惊喜，不管是在班级还是私下都没问过秦风有关这次诗词创作的事情。
不仅仅是保留悬念，更是对秦风的深深信任。
此刻听到秦风所创作的诗作，她不禁感到一阵惊喜。
这诗采用了传统的对仗和押韵形式，使得整首诗读起来朗朗上口，节奏感强。
每一句都遵循了诗歌的韵律规则，使得整首诗在形式上显得非常工整与精致。
诗中既有对自然景色的细腻描绘，也有对人间烟火的温馨感受。
内容丰富而富有层次，修辞手法的运用恰到好处，既增强了诗歌的艺术效果，又没有显得过于雕琢。
不仅意境深远，而且用词精准，完全超出了她的预期。
她实在是太喜欢了！
要不是这里人多要保持师者的风范，她都想鼓掌了。
唐钰的思维飞快运转，思考着如何恰当地夸赞这首诗作以及秦风展现出的才华。
蔡恒明也瞪大了眼睛，看着前方那个有些瘦弱的身体，他之前只是听说秦风的诗很厉害，但却未亲眼见过太多作品。
今天这一见，果然非同凡响、令人惊艳！
这诗歌以夜色为背景，描绘了幽静、美好的景象，展现了作者对自然和生活的热爱。
蔡恒明当即拿起笔在面前的本子上刷刷的记录起来。
这诗拿出去装逼肯定没人能打败他的。
他标题都想好了——我学校学生写的，我感觉也还可以。
蔡恒明心中不由的为自己之前明智的决定而高兴，让秦风加入诗词协会绝对会给他们学校带来难以想象的声誉。
秦九歌这个名字不能暴露怕什么！
让你真名出名，不就完事了吗！
什么叫是金子就会发光！
这就是！
......
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