仲青就说：“退了好，每次他给我的分数都是最低的。”
主持人大笑说：“你真逗，这叫爱之深，责之切。”
仲青没理他，继续数落自己的委屈：“但是刘文兵就不是，师父给他的分数就很高。”
主持人就逗他说：“你意思是你师父更喜欢刘文兵吗？”
仲青反应过来了，恨不得扇自己两耳光，就问主持人：“这段能不能剪掉？我刚才乱说的。”
主持人笑得有点失控了，摆着手说：“这个不知道，要问导演。”
全场也哄堂大笑，仲青真的是这次比赛的一个活宝。
笑过了，又接着录制。仲青说：“我设计了四个前菜，叫四时寒暑，每季一个代表菜，像春季是椿芽，夏季是塘藕，秋季是黄花菜，冬季是萝卜。意思是学生读书很艰苦，无论严寒酷暑，都要认真努力，才能取得好成绩。老师也是这样，传道授业，也是不论春夏秋冬，没有休息的时候。接下来四个凉菜，寒门贵子，是马齿苋拌海蜇头。书山有路，是龙井虾仁。节节高升，是手剥腌笋。最后金鸡报晓，是红油鸡片。它是一个递进的过程。”
主持人听得入神，都忘了插科打诨，看见仲青停了下来，才想起自己的身份，说道：“听得我口水都要流下来，又回忆起当年闭门苦读，挥汗如雨的情景，真是好怀念自己的老师。”
仲青接着说：“然后是十个热菜。先是取得了好成绩，独占鳌头，是甲鱼鸽蛋；冲上云霄，是雪花鸡淖；金榜题名，是咖喱猪蹄；鱼跃龙门，是松鼠桂鱼。这一组是说明学生取得的成绩。然后是说老师的付出以及学生的感谢，为人师表，是酸辣鳝丝；千恩万谢，是干烧青蟹；名师高徒，是仔姜兔丁。再接着就是学生的未来发展，锦绣前程，是素菜什锦；走遍天下，是红烧肘子；最后是师徒情谊以及知识的传承，代代相传，是香煎带鱼。”
说完之后，大家愣了几秒钟，然后才热烈地鼓掌，为促青精妙的解说而喝彩。
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