他发现不管是老师，还是同学，都对他很是友好，甚至老师还会跟他开玩笑。
这名同学生活在被爱意包围起来的环境里，真好。
他没忍住又想起了他的亲戚的学校里的那名女同学，不知道她什么时候才能从校园欺凌里走出来。
兴许，那名女生得要花一辈子才能走出来了吧。但也可能她花一辈子都走不出来了吧。
他叹了一口气，真的好心疼那个女生，要是那个女生能到他们学校里、来到这个被爱包围的班级的话就好了，她也就不会受到那些欺凌、不会长期吃药、不会一直待在家里，哪里都不愿意去了。
于是他就一直关注着刚才在门口遇见的那个流鼻血的同学，觉得他可以得到那么多的温柔，觉得真好。
那名同学不像那个女生一样，真好；他们学校里面没有那种霸凌的现象，真好；班里的同学们的身上都抱着最纯真的善意，真好；每个人都能被爱包围着，真好。
如果说，他能从他的亲戚那里把那个女生“抢”到他们星晨中学的话，那就好了，这个女生就可以被那么多爱意包围起来，让她感觉到温暖，也就不会再有心理问题了。
可主要问题是，他的亲戚所在的学校是高中；那个女生已经上高中了，而他们所在的星晨中学只是初中而已。
他在教室门口看了许久，突然之间想到了一个问题：不会是因为他们看到他站在教室门口的缘故吧？该不会实际上他们平日里根本就不会做出如此友好的行为，只是为了让他留下一个好印象，才做出了一副友好待人的样子而已。
这个想法一冒出来，教导主任转过身去，从口袋里掏出手机，打开前置摄像头，找到一个可以看到教室内部所有景象的角度之后，就趴在了栏杆上，通过手机屏幕观察着教室里所发生的一切。
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