贺炎只能一个碗一个碗地往外拿，贺守见了怪道：“多拿几个，一个一个的不费事？”
？？？
费事？
你他妈还知道费事？
刚刚出去的时候你两手空空就不费事了？
他妈的站着说话不腰疼，给你脸了？
当个爹真给自己当成人上人了？
开始煮饭了，贺炎又开始忙起来了。
骂的，刚刚贺炎躲出去的时候贺守是他妈在等贺炎回来？
嗯？
终于，在贺炎全程百分之0.0000001的努力下，这顿饭终于做好了。
别问为什么是百分之0.0000001，因为那百分之9.贺守要了。
呵，不要个逼脸。
……
终于到了饭桌上，孙子辈的挨着贺武，父辈的都坐在贺武的对面。
原本，这顿饭是能安安静静地度过的，但是偏偏有人不长眼。
眼睛漏尿了，嘴也聋了，耳朵也不会说话了。
“贺炎，你这一回考试到底考喽多少分儿咧？”
贺华阴阳怪气的问，听语气好像是还打算不达目的不罢休？
“不知道。”
不管问什么，贺炎就三个字，不知道。
一问三不知，再问更不知。
贺华嗔怪道：“怎能不知道咧？老师敢么发卷子？”
“么发。”
贺炎直接顺着走，想套话？死去吧！
“怎就么发咧？”
“嗯。”
“都么发还是就你一个人的么发咧？”
“都么发。”
“返校的单单上也么写成绩？”
“么写。”
不管什么，都是没有。
贺华是从贺炎这里问不出什么成绩了，只能是退而求其次。
“那你平常学习怎样咧？”
“还行。”贺炎的完美话术。
贺华一听不乐意了，表情跟态度以及语气，跟张霞和话术一模一样。
“甚叫些还行咧？平常的考试能考多少分儿咧？”
贺华倒是直接。
“还行。”
“又是还行，还行到底是多少分儿咧？八九十？还是七八十咧？”
“八九十。”贺炎随便说了个范围。
“那你哪一门儿是薄弱的地方儿咧？你哪一科不会咧？”
“都行。”
贺华沉默了一段时间，但随即又开口问道。
“你在班儿里能排第几名咧？”
“不知道。”
感觉胸口有个气，或者是心眼小的，这会儿估计都给贺炎气死了。
“平常就不注意？”
“么算过。”
“那你觉得你在班儿里是甚水平咧？”
“还凑合。”
这时贺武不知道是听烦了还是怎么，打断了贺华的持续施法。
“催他的吧（方言，放着不用管的意思）！吃饭吧！”
贺华这才乖乖闭了嘴。
但是这还不够，贺华闭了嘴，又进来一个贺守。
这兄妹是轮流来的？
？？？
贺炎表示无法理解。
贺炎正吃着饭，突然传来贺守的一句话，“怎坐的那里啦咧？”
声音比较低，但是传到贺炎的耳朵里却变得无比清晰。
贺炎没有抬头，原本因为贺华变得很差的心情彻底心如死灰，同时也没有搭理贺守。
过了一会儿，贺炎没听到下文，估计是贺守出去了。
贺武是坐在最里边的，正对着窗户，孙子辈的左右挨着贺武，父辈的就在贺武对面，也就是靠近里间门的那里。
贺守的意思是，让贺炎坐在贺武对面，这样就能随时进来叫走贺炎去干任何活计，到时候除了贺守这么一家人，其他人都吃得心满意足。
只剩下吃剩饭剩菜还是单另再做一份凑合着吃。
贺守的心思，贺炎现在才一点点地发觉出来。
只能怪当时还是小孩子气，只顾着跟张霞贺守置气。
吃完饭了，别人都在酒足饭饱，在院子里散步，玩耍。
贺守一句：“你大了，该懂得了，敢是还小咧跟贺婷们混得一块儿。”直接堵死了贺炎所有的路。
贺炎大了，贺炎不知道自己跟贺婷他们比起来哪里“大了”。
但是唯一能确定的是，对贺守憎恨是大了，而且还不是大得一星半点。
至于“该懂得了”。
贺守的这句话里装满了所有的要求和期盼，严格的命令，贺炎用了好长时间才真正“懂得了”贺守的这句话是什么意思。
要好好学习，要为父母分担家务，要勤俭节约，除了学习以外一概不花钱，要努力刻苦学习，要把所有的心思都放在学习上，不能跟成绩不好的学生玩，要跟成绩好的人玩，要每一次考试都拿满分……
总之，贺守把自己过去所做过的，所没有做过的，所期盼做过的，都塞进一个“懂得了”，塞给贺炎，让他自己“懂得”。
呵呵，难怪说中华文化博大精深呢！
也是时至今日，贺炎才从另一个角度真正地“懂得”了这句话。
也难怪现在专家们狗叫什么文化流失了，如此深奥的传统文化，岂是我们这些活在新时代的“未亡人”所能理解和体会甚至是传承的。
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