如果说有什么经历对于黄书郎是永世难忘的？估计这次断腿经历就算是唯一的选择了吧！这滋味可真不受啊！诸位都别不信！不用说骨折躺床上！就让你躺床上三天估计你都受不了！活人都能躺废了！不信您回家试试窝里拉窝里尿是啥感受！
这小便还好说一些！尤其是大便！这人吃五谷杂粮哪能不上厕所是吧！可你让一个病人咋整？好在这时候都吃不饱大便的频率不多！可即使这样也是有要求的！没办法白天的时候如果有了便意只能忍着！得等到三叔他们回来几个人搬着他
身子侧着身子在床上方便！个中滋味也只有黄书郎自己才能体会！
再就是卫生问题！滚地龙处在河道边！一天天的苍蝇蚊子臭虫但凡是个活物都能来刺激一下黄书郎！无他！因为他是不能动的活物！还有那河道内常年散发的臭味！无时无刻不在刺激着他的嗅觉系统！从最初的抗拒到麻木估计现在的黄书郎已然香臭不分了！为了活着所有的无奈都得忍受着。
三个多月的时间对于正常人来说也就一眨眼的工夫！可对于病人来说真是度日如年！好在黄书郎遇到了贵人！在这三个多月的时间里黄书郎得到了无谓的照顾！在这个万恶的旧社会里！没钱没药还能熬过来的黄书郎也算是个例了！当然了黄三爷的学识加上三叔的无私帮助两者缺一不可！从一开始的青蒿到折骨草再到后来的土鳖虫！没有三叔带人去弄几个黄书郎也没了！这土鳖虫用瓦片焙干捻成的粉黄天朗喝的都想吐！那滋味太他妈酸爽了！为了能给他增加营养隔三差五的三叔还买点骨头回来熬汤给他喝！虽说那大骨头上肉丝需要找！但那也是营养品不是！在三叔跟大家伙的无畏照顾下，黄书郎终于站起来能自由行走了。对没错！就是之前能自由行走不能跑跳！走吧还不能走的太快！因为客观原因能恢复到这种情况已经算难得了！
现在黄天朗每天宁愿坐在外面也不愿意回屋里了！那个屋子对于他来说是恐怖的存在！他现在每天都坚持锻炼一段时间！拔劲练骨正在当时、这时候如果不能咬牙坚持以后这腿就彻底废了！不能跑不能跳的那还叫腿吗？再说前世的一身功夫可都在腿上！手上的玩意可也就一般！所以每天锻炼完后一身大汗一半是练出来的一半是疼出来的！
好在功夫不负有心人！这两条腿还有救！最起码每天都在朝着好的方向发展。黄书郎坚信再有一个月自己这腿伤就该痊愈了！等到那时候的！该我的欠我的都得给我还回来！我黄三爷回来了！大上海我要来了！
现在已然是十一月份了，上海的天气阴冷潮湿！这时候屋里屋外都是一个样！快到中午了黄书郎依旧在屋外空地上溜达！自打能出屋之后每天除了锻炼剩下的时间他把周围窝棚里的孩子都聚拢一起教他们识字！从最初的一二三四到教孩子们写自己的名字！每天中午最温暖的时候所有人都会看见一个大人背着手教一群蹲在地上的孩子们在空地里用木棍写写画画的！以至于现在的滚地龙周边的孩子都愿意围着黄书郎！他们都叫他黄先生！他们愿意听黄先生说的故事！也愿意学黄先生教的本事！黄先生说了学习了识字才能懂道理才能走好未来的路。
孩子们一早将爹妈交代的各种活计干完！急匆匆的赶到屋后的空地上！那里是他们都教室也是他们老师锻炼的地方！对就是叫锻炼！老师就是这么说的！
经过这段时间的接触，黄书郎对身边的这些孩子有了很深的了解！因此他每天的教学任务是因人而异的！有的孩子早慧有的孩子愚钝这样的孩子你不能总教同一样的东西！所以因材施教才是王道。
经过这段时间的培养！黄天朗对自己的教育成果很满意！在语文方面基本所有孩子都会写自己的名字！从一到十的汉字也基本都会写会读！数学方面所有人百以内加减法都能熟练掌握个别孩子百以内加减乘除能应对自由！前世作为津市较高学府大桥道二中高级肆业生的黄书郎来说 ，这个结果出乎他的意料！看来在教育方面自己还是有点天赋的！
除了学习黄书郎还教孩子们武术的基本功！站桩扎马是每天都要练得！练武不练功到老一场空！所以在这方面黄书郎严格要求所有孩子！因为没有手表没有时间观念所以站桩扎马的时间也很随意！这完全取决于黄书郎的心情！心情好了时间短点！心情不好兴许都能忘了！
孩子们最喜欢的其实是黄先生讲故事环节！每当训练完了黄先生都会给他们讲个小故事！什么白雪公主与七个小矮人了！匹诺曹的故事了！尤其是西游记跟三国黄先生讲的是头头是道！
黄书郎也是被孩子们逼的没法子了！肚子里的存货就那么多？这还是当年哄自己孩子睡觉的时候念叨的东西！留存的东西本就不多了！讲完还能讲啥只能四大名着了！等三国讲完就该轮到水浒了！虽然老话说了少不看水浒老不看三国但讲故事这事黄书郎无法选择！因为孩子们殷切的目光只能让他坚持讲下去。
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