这时，一个同学突然露出了恍然大悟的神情，然后马上举手喊道：
“是校卡，万能的校卡！”
“回答错误！”陈老师回答道，“不过这个确实比什么玄幻小说里的要靠谱一点。”
“如果这是校卡上面的功能，我刚才就跟你们说了。”
老师说完之后，草原上又安静了下来，只剩下微风抚摸草地。
“我刚才想到哪儿了？”白岚在心里说道。
算了，重新想吧。
回想一下老师刚才提出的问题，怎么感知灵力。
感知灵力……
灵力……
不对！
问题是——感知！
感知……
怎么感知？
灵力流转……
灵力流转是练习灵力的，是加蓝条儿的。
怎么感知？
对啊！
想到这里，一道闪光的利箭瞬间点亮了白岚脑子里的灯泡。
老师之前说的那一大段，都是在讲灵力应该怎么练习，但却从来没讲过灵力要怎么感知。
甚至除了这个问题之外，老师之前根本连提都没提。
为什么老师没讲过，却要问我们？
有没有一种可能，那就是——
我们根本不需要学灵力怎么感知？
嘶……
好像不对……
这样的话……
不感知灵力？
嗯……
灵力流转。
这是锻炼能力最基础的方式。
像锻炼肌肉一样锻炼灵力……
不断循环……
循环……
血液循环？
白岚看着前方的屏幕，又回想起了老师之前秀的那一波操作。
先用手掌接水，然后水在身体里转一圈，然后再出来。
这就是灵力流转？
“哗啦！”
水流声吸引了白岚的注意，他往旁边看去，几个同学已经打开了水龙头，不知道在研究些什么。
水龙头？
白岚看向了面前的水龙头。
难道说……
白岚也拧开了面前的水龙头，一阵水流哗啦一声喷了出来。
水龙头？
自来水管？
自来水管里有压力……
压力？
灵力？
灵魂的力量？
力量……
难道说……
白岚再次打开了水龙头，把水流调节成比较小的模式，然后用手去不停的拨弄水流。
然后他又把水龙头拧小，水一滴一滴的往下滴，他用手一滴一滴的接。
他就这样一边接一边思考，思考一会儿之后，他又把水龙头拧到最大，猛烈的水流冲击着草地。
接着白岚又把水流调整到适中的程度，然后他用两只手接住水流，用心感受着水流的冲刷。
第一步，洗手掌。
白岚把掌心相对，手指并拢，不断相互揉搓。
第二步，洗背侧指缝。
白岚用一只手的掌心对另一只手的手背，沿指缝相互揉搓，两只手交换进行。
第三步，洗掌侧指缝。
白岚把双手掌心相对，双手的手指相互交叉，沿指缝相互揉搓。
第四步，洗指背。
白岚弯曲各手指关节，半握拳，把指背放在另一掌心，旋转揉搓，双手交换进行。
第五步，洗拇指。
白岚一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。
第六步，洗指尖。
白岚弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手的掌心，旋转揉搓，双手交替进行。
第七步，洗手腕。
白岚揉搓手腕和手臂，双手交替进行。
哎嘿！
水龙头真好玩！
白岚又一次拧开了水龙头，然后又关上了。
然后又一次拧开了水龙头，然后又关上了。
然后又一次拧开了水龙头，然后又关上了。
白岚又快乐起来喽！
他拧开水龙头，用嘴巴尝了尝水流的味道。
根本没有湿的感觉。
再试试洗个头呢？
算了，老师在看着呢。
白岚眼里还有老师。
真的！
……
“算了，我直接公布答案吧！”
看着同学们思考许久也没有得出答案来，老师也不想在这里浪费太多时间了。
陈老师又回到了水龙头的旁边，伸手把水龙头给拧开了，水流哗的一声喷了下来。
接着老师一只手接住水龙头流出来的水，然后举起另一只手，那只手就像水枪一样喷射出了大量散发着白光的水。
“灵力流转有两种运行方式，一种是主动运行，这是你们要学的，而另一种自然就是被动运行了。”
“你们可以通过被动运行灵力流转，让身体里的灵力被动地流动起来。”
“在这个过程中，你们自然能够感知到灵力。被动运行熟练掌握了之后，主动运行自然不在话下。”
“哇！”
“原来是这样！”
“搜噶！”
同学们恍然大悟。
不过新的问题又来了，朱彦祖举了下手，然后向老师问道：
“老师，你之前不是说我们的蓝条太短，没法吸收太多吗？”
“你这……”
老师叹了一口气，然后用有些愤怒的语气嚷道。
“你没看见我现在一边吃一边拉吗？”
“容量不够排量凑啊！”
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