A级的精神力带动B级的机甲，根本毫不费力。
第三天上的指挥课，课程靠脑子，除了晏楚，陈礼，耳塞曼的课堂分是不及格的，其他人表现都很好。
比如老师问【如果给你跟你的对手各一个军队，你该如何发展并打败对手。】
其他人回答的大多是【发展经济，累积物资，徐徐图之~】
只有这三人不同，晏楚稍微好点，她说的是【趁他们也没准备好，赶紧杀一波。】
好歹有点脑子。
陈礼跟耳塞曼就不一样了，他们两个觉得，干就完了，拳头才是好爸爸！
老师对莽夫之勇的三人直翻白眼。
第四天学的是精神力的提升，这节课对众人来说太重要了，大家自然也没心思去捣鼓他们的小破车。
晏楚也了解到了精神力到底是怎么一回事。
“……地球消失以后，人类的精神力在不断变化，起初精神力的出现是自然进化为了抵御宇宙辐射，后来精神力有了分级，曾经有个祖先，她可以精神力具体化，那是一种可操控物质的能量体，可惜……”
晏楚很好奇，能量具体化，那不就是神识外放？若是元婴以上的修为，神识也能变成杀招攻击敌人，而不像她顶天破坏人的神海.
“老师，可惜什么？”
老师却叹了口气。
“可惜在与虫族大战的过程中，我们的祖先付出了几乎灭种族的代价，现在已经没有人可以将精神力具体化了……”
老师显然十分遗憾这一伟大能力的消失，具象化可以带来的好处太多了，甚者可以张开化成盾的形式格挡袭击，可比任何的武器都好用，可惜……可惜了！
学生们不知道精神力具象化到底是个什么概念，所以倒也没再深究下去。
终于第五天，他们又上了维修课，这次主讲老师竟然是个熟悉的面孔。
“赵毅教授！”
赵毅看见晏楚也是微微一愣。
这个孩子当初在他那里打工，他还感慨过天赋很棒，就是没想到这么厉害，竟然在顶峰班。
“是你啊，晏楚小同学。”
赵毅不是个拘泥于课本教材的老师，他是一边修一边讲解，图文并茂。
“机甲材料不是单一的金属，里边的构造非常复杂，所以一旦毁坏，找到对应的材料这一部就能让人头疼，比如这架机甲，这是一个矿业工作机甲，你们看它的前臂……原子链式非常复杂……”
陈礼看着赵毅教授的操作，突然，眼睛一亮。
他想到怎么解决刹车的问题了！！
喜欢她在星际做个体修请大家收藏：(m.2yq.org)她在星际做个体修爱言情更新速度全网最快。