贺瑞红气不打一处来：“宋老师，管的有点宽了吧？”
“是吗？我作为一名老师不该维护学生吗？”
宋凊眠一丝面子都没给她，她可能有些不配为人师表。
姜佳怡没想到会有人维护她，一时有些感动。
宋凊眠坐在一旁，冷眼看着她：“学生有自己的想法，即便不对也要尊重，更何况是她已经想的很清楚了。”
贺瑞红突然有些害怕他，生怕他会揍自己一顿，但还是反驳，却显得没底气：“退学很像话吗？”
“又不是只有学习这一条路可以走，走不通还不允许别人换吗？”
“再说，他们还年轻，不怕没时间。”
最后，姜佳怡顺利办下来退学。
她感觉，她自由了。
但好像也没有。
她走出校园大门，外面是一片车水马龙，微风拂过脸颊，回望那所给她带来痛苦和青春回忆的中学。
她的校园生活提前结束了，之后也再也没有这样的机会和青春了。
她在最年轻的时候毅然决然做出这个决定，她不后悔。
她从来都是别人眼中文静内敛的“好学生”，乖巧听话。
但，她也有傲骨。
她希望自己可以成为想成为的人，为自己，为以后更好的生活。
姜佳怡背着载满沉重的书包，转身融入人群中。
“再见！希望你之后快乐！”
姜佳怡告诉过池淮泮她什么时候办退学，池淮泮上完那节课赶忙去那边的办公室，没有她的人影。
他便跑到校门口，发现她站在门口沉思，并没有打扰。
直到她要走，池淮泮大声给予她祝福。
姜佳怡在人群中停住脚步，回头微微一笑：“谢谢池老师！再见！”
“你还要在这里站着看多久？”
池淮泮看着她消失的背影，久久没有回神。
忽然，身后传来一个熟悉的声音。
“你怎么在这里？”
他看到宋凊眠有些意外。
“在楼上看见你飞一样的跑到校门口，还以为你有什么急事，我就来看看。”
宋凊眠朝他靠近，和他肩并肩站在一起。
偏头凑到他的耳边：“原来，你是来送祝福的。”
随着他的靠近，身上的茶木香扑面而来，池淮泮有些不好意思的向后撤了一步。
宋凊眠弯唇不在意的移开，将视线移到马路上：“很勇敢，很有想法。”
“我也这么认为。”
【叮！副线任务进度＋5，当前任务进度55。】
~~~
今天下午第二节是高二十班的心理课。
刚进班就发现宋凊眠坐在讲台上，旁边一个小女生在给他背书，压迫感十足，班里面也有些安静。
那个女生背的磕磕巴巴的，可能是有些紧张。
池淮泮也没急着上讲台，默默站在教室门口的一旁。
宋凊眠将书合上：“勉强过关，拿走吧。”
那个女生飞快的拿上书跑了。
“池老师好。”
一个男生刚进门，就发现站在一旁的池淮泮，礼貌的打了声招呼。
“你好。”
刚回礼完，池淮泮准备继续观察却发现他正看着自己。
一瞬间，视线相撞。
宋凊眠率先站起来走到他面前，接过池淮泮怀里的手机，u盘和小蜜蜂，神色一瞬间放的很温柔：“下一节你的课吗？”
池淮泮本想拒绝，但耐不住他手快腿长，快速将东西揽在自己怀里三两步上讲台放在讲桌上。
刚看见池淮泮的心理课代表：“……”怎么能抢我的活儿？
准备去帮宋凊眠送东西的祁岁年：“……”也没见你这么积极拿自己的东西啊(￢_￢)。
“嗯。”
宋凊眠勾勾唇，随手拿起他的u盘插在电脑的接口上，靠在讲桌上转头微微凑近池淮泮问：“下那个课件？我帮你。”
准备去给池淮泮下课件站起来并走了两三步的心理课代表：“…………”(°ー°〃)
“行啊，宋老师主动帮我，我准备……”
池淮泮好似认真的在想怎么报答宋凊眠。
宋凊眠打开u盘，听他这么说，一脸期待的转头。
“我准备……给你道一声谢。”
宋凊眠：“……”(?_? )他到底在期待些什么？
他用舌尖抵了抵一侧的尖牙：“哪一个？”
池淮泮笑了笑，指着那两个课件让他下。
宋凊眠乖乖给他下在桌面上，并细心的打开。
“嘶~怎么感觉两个人这么暧昧？是我最近男同看多了，看见两个男人就怀疑吗？”
讲台下面几个女生坐在一起，监视着讲台上的一举一动。
“我也觉得，我们宋班什么时候这样殷勤过？疯狂展现自己的魅力。”
“就是，还主动帮池老师下课件，心机男人竟然还靠池老师这么近。宋班什么时候对别人这么温柔过？”
“就是，我听说宋班怼起贺瑞红那个老古板死装女也是不留情面的啊。”
“这也不怪我们磕，他们两个长这么带劲，站一起这么配，不想歪才怪。我觉得池老师是下面的那个。”
“肯定啊，宋老师这么强势，可惜，我家池老师这颗水灵灵的大白菜要被猫给拱了。”
“不该是猪吗？”
“嗨，毕竟我们宋班也是风韵犹存，说是猪也不太行，这么凶肯定是猫科动物啊。”
宋凊眠又逗了两句他便拿起自己的课本：“这些天班主任要在教室听课，我去后面坐着去了。”
“嗯，好。”
池淮泮看了眼时间，戴好他的小蜜蜂准备上课。
宋凊眠刚坐在后面就感受到几分炽烈的视线，他抬头：“？”
“干什么？”
见人察觉，那几个女生赶快收回视线：“没什么，没什么。”
？
奇奇怪怪的。
又拿他去写同人文了？这么心虚。
上课铃一响，池淮泮这才开始上课：“大家压力都很大，我很理解，所以，我准备了游戏来给你们放松一下。”
宋凊眠超乎之前听课时候的状态，竟然在好好听。
其他老师讲课要不就是在写教案，要不是在做PPT，要不就是看手机，从来没够一次认真听过。
一次都没有。
“大家将想让谁和谁上台表演写在纸上，我PPT上有任务，写的人上台抽，抽到什么指定的人就按照那个表演。”
“池老师，可以写我们班主任吗？”
池淮泮话音刚落，就有人大着胆子问。
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