联系到之前何雨柱勇救赵刚、用言语激将法得到自己的联系方式，通过这段时间的观察，李教授已经基本上得到了他想要的东西。
眼前的孩子，有胆量、有智慧，、处事果决，有定力、有耐心、遇事从容。
身有正直之气，心无贪欲之念！
如果再继续熬下去，李教授觉得自己跟一个只有五六岁的小孩“较劲儿”有些不符合他的君子风度。
当然，主要的原因是还是他有些熬不过眼前这个小孩了。
不是定力原因而是因为体力！
而何雨柱通过十多分钟观察，也得出了一个结论，面前的李教授智慧非凡，城府极深，有学者风范亦有儒将气度。
既能当学业导师，又能当人生楷模。
如有机会应该和他深交！向他学习！
双方对彼此的第一印象都不错，甚至有些惺惺相惜！
虽然他们都认为对方还需要时间进行观察，但是不得不承认这是一个良好的开端。
在这场交锋中，没有失败者也没有胜利者，或者说两个人都是胜利者！
最终还是李教授结束了这种长达十几分钟的熬鹰状态，他晃了晃自己有些酸痛的脖子，轻声问道:“何小友识文断字，平时都看什么书啊？？”
“《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》、《本草纲目》、《金匮要略》、《针灸甲乙经》、《脉经》等等，我是一名中医，这些书平时都要看的。同时西医的内科、外科、儿科的书籍也有涉猎，毕竟有句老说的好，他山之石可以攻玉。”
何雨柱回答的很痛快，没有丝毫的犹豫，根本不用考虑。
这不禁再次让李教授刮目相看，一般这个年纪的孩子认识书名上这些字就不容易了，哪能看这么多书籍？
就算是小时候被称为神童的李教授在他这年纪，也仅仅是能完整的背下《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁对韵》而已，《唐诗三百首》也仅仅能背下一半。
这还不是看书研究，仅仅是在家长的教导下跟着家长背下来，那些书上还有很多字是他不认识的。
而且当时的他也并不完全理解这些书上的内容，有点知其然而不知其所以然的意思！
而眼前的这位小朋友竟然说他经常看那些华夏传统医学的经典着作！
而且还参考西医的内外儿三科书籍，这简直不可思议！
要不是自己不会医学，李教授真想现场考验一下他何雨柱。
不过这也难不倒李教授，只见他挽起袖管，把小臂平放在了书桌上。
“老朽近感身体不适，还请小友帮忙诊治一番。”
对于诊病何雨柱自无不可。
其实根本用不着把脉，何雨柱用一个“望”字诀就把李教授的身体健康状况看的差不多了。
其实李教授的身体没什么大毛病，就是最近焦虑、失眠气、还有饮茶过量引起的轻微气血不足、心脾两虚。
听起来不得了，其实根本没有什么大事儿，他是轻微的症状，用西医的说法就是低血糖。
不过为了防止漏判，何雨柱还是认真的给李教授把了脉。
这也是中医为什么要有望闻问切四种诊断方法相互印证的原因，就是要全面掌控病患的情况，绝不能漏判错判！
把完脉，除了确认之前的判断之外，何雨柱又得出一条结论。
用中医的说法叫做寒湿内阻、肝气犯胃、饮食积滞。
换算成成西医的说法那就是胃酸分泌过多！
多半还是是饮茶频繁过量而引起的。
这一点从李教授茶杯里一半是茶叶的现象就能看出来。
“李教授您的身体并无大碍，只需要三天内不要喝茶水，咖啡也不行，渴了最好只喝凉白开，注意饮食，即可痊愈。三日之后，可以喝淡茶水，茶叶减半再减半！”
李教授听到何雨柱开的药方，内心起了一些疑惑，这也太简单了，他承认自己这两三天喝的茶水要比以往浓酽许多，但是也不至于让身体不舒服吧？
“你也不说说什么症状，什么根由，就控制茶水的饮用就能治病？”
“我怕说出来您会小题大做，都是小毛病，遵医嘱即可痊愈。”
见自己的话并没有解除李教授的疑惑，何雨柱无奈的说道:
“善战者无赫赫之功，善医者无华丽药方，上医医未病！”
“中医理论中那些气血不足、心脾两虚、寒湿内阻、肝气犯胃、饮食积滞的话，我说出来您自然会懂，但是普通病人听了难免会产生不必要的焦虑，于治病不利。所以我通常是不会对病人说这些的。”
“就像是您说话时如果带上之乎者也矣焉哉一样，普通人听了就会迷糊，即使是对于您的学生来说也增加了他们的理解难度！为什么”
何雨柱这一番话在后世得到了广泛的认可，很多中医大夫也会尽量的说大白话，而且此时听在李教授的耳中却产生了强烈的共鸣！不说白话文呢？”
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