孩子走起路来，总是张开着嘟嘟的嘴巴，那满满的胶原蛋白跟成熟时期的人们看起来是截然不同的，摸一摸他的皮肤，简直是柔软q弹。
他们走到一处石墩的下面，从这里呢可以看到无数条巨龙飞腾在武汉的江边，这一条条屹立在长江边上，聚拢谱写着武汉人高贵而又神奇的传说。
相传在大武汉早期，赣江边上是没有这么多船只和桥梁的，他们只能隔岸相望，像两个国度的人互不来往，自从建立起长江大桥之后，武汉各地的联系更为密切，经常是汉阳人到汉口经商，武昌人到汉阳从事工业，汉阳人又来回两地往返而不止。
“乖乖，看到前面有一个凹下去的石桥了吗？别往那边走，危险，快回来。”
孩子不经意间走的有些远，妈妈快速的飞奔上去，她一边放着风筝，一边一只手拉孩子，生怕孩子已经走远了，明明30岁左右的年纪上却有一道接一道的疤痕，这疤痕是孩子成长出来的一个痕迹。
妈妈总是抚慰着自己的孩子，他一只手提着线，一只手扯着孩子，所拿右晃，左高右翻，时而青蛙，风疹拂提杨柳，时而亲妈风疹，飞在江边之上，时而和别人的蝴蝶风筝，仿佛要碰撞在一起。
这一幕幕风筝节活动在这个六一儿童节显得格外的开心，因为整个六一儿童节，基本上大部分的小学他们是不上课的，有些上课的也是在学校里，搞，完活动后下午就为孩子们放半天时间休息。
在学校里老师们也辛勤的耕耘着，他们在黑板上写着六一儿童节快乐，祝福所有的小朋友们在六一儿童节都能够展露心声，收获投降。
上面铺满了气球和彩蛋，满分的零食堆放在桌子上，他们笑着，他们洗着他们脑子，他们把虾米把蛋糕涂抹到每个人脸上，仿佛到处都是，像一个个生动而又活泼的演员。
直到主班老师敲了敲桌子示意大家安静，大家才纷纷的坐到围起来的桌子上面，他们低头看着老师，又看了看自己的手，又想跟别的同学讲讲话，老师们很深情的说下了一行这样的话语。
“同学们，在老师的心中，你们是祖国的花朵，也是老师赖以生存的精神寄托，甚至有了你们这群可爱的孩子，祖国的教育事业才能够蓬勃发展，祖国未来的明天才会给你们铺上腾飞的翅膀。”
都在收拾东西的老师整了整书，理了理自己的西装，带着大声播放器，他穿着平底鞋，走出了教室，在3楼教学楼上来回穿梭，直到回到自己的办公室。
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