次子名为“翰飞”，取自《诗·小雅·小宛》中的“宛彼鸣鸠，翰飞戾天”。“翰”本意是长而坚硬的羽毛，后来借指毛笔、文章、书信等，寓意着文才出众；“飞”则代表着追求高远的志向，希望次子能够在学业上有所成就，凭借自己的才华翱翔于天地之间，实现自己的理想。
女儿的名字，赵轩定为“清婉”。“清”有清澈、纯净之意，象征着纯洁善良的心灵；“婉”表示温柔、美好，寓意着女儿能够长成一个温柔婉约、秀外慧中的女子。他希望女儿在这桃源村的宁静与美好中，保持一颗纯净的心，享受生活的诗意与温馨。
当赵轩将孩子们的名字告诉林熙时，她眼中满是赞许：“轩，这几个名字都很好，饱含了你对孩子们的爱与期望。”
在孩子们成长的过程中，赵轩与林熙言传身教，将桃源村的文化与传统、善良与勤劳传授给他们。景铄自幼对周围的事物充满好奇，赵轩便带着他穿梭于山林之间，辨认各种植物与昆虫，培养他对自然的热爱与探索精神。
“景铄，你看这株草药，名为薄荷，它有清凉解暑的功效。”赵轩耐心地讲解着。
景铄眼睛一亮：“父亲，那它可以用来治病吗？”
赵轩点头笑道：“没错，大自然中有许多这样的宝物，只要你用心去发现，就能了解它们的奥秘。”
翰飞则对书籍有着浓厚的兴趣，林熙常常陪伴他在书房中诵读经典诗词，给他讲述古人的故事与智慧。
“翰飞，这一首《静夜思》，短短几句，却将诗人的思乡之情表达得淋漓尽致。你要好好体会其中的意境。”林熙温柔地说道。
翰飞认真地读着诗句，若有所思：“母亲，我以后也要写出像这样优美的诗。”
清婉在父母的呵护下，如一朵盛开的小花，温柔可爱。她跟着母亲学习女红与烹饪，对美有着独特的感悟。
“清婉，这刺绣的针法要细致，就像你对待生活一样，用心才能绣出精美的图案。”林熙手把手地教着女儿。
清婉乖巧地点点头：“母亲，我明白了，我要把这桃源村的美景都绣出来。”
随着时间的流逝，三个孩子在桃源村的土地上茁壮成长。他们的欢声笑语回荡在村庄的每一个角落，成为了赵轩与林熙生活中最美的乐章。而他们的故事，也如同桃源村的传说一般，在岁月的长河中流传下去，见证着这片土地上的爱情、亲情与希望的延续。
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