贾珏踏入金銮殿，一股庄严肃穆之气扑面而来。
他拱手行礼，朗声道：“臣贾珏，参见皇上！” 皇上龙颜大悦：“爱卿平身！朕听闻你富可敌国，如今又为朝廷分忧，真是国之栋梁啊！”贾珏谦虚几句，便直奔主题：“皇上，臣想革新学府，为大清培养更多栋梁之才！” 他掏出早已准备好的改革方案，侃侃而谈，从更新教育内容到改善教育制度，句句切中要害。
皇上听得连连点头，龙心大悦。
消息传到国子监，如同在平静的湖面投下了一颗巨石，顿时激起千层浪。
严学士，一个迂腐的老学究，听到这个消息，气得胡子都翘了起来。
“岂有此理！这贾珏，一个商贾之子，也敢妄议学府之事？简直是滑天下之大稽！” 他立刻跑到朝堂上，指着贾珏的鼻子就骂：“你懂什么叫教育？你懂什么叫传承？你这是要毁了大清的根基！”他搬出一堆老掉牙的教育理念，试图反驳贾珏的新思想。
贾珏也不恼，只是淡淡一笑。
“严学士，你说的那些，都是老祖宗留下来的宝贝，没错。但时代在变，咱们也得跟着变啊！难不成你还要学生们天天背四书五经，之乎者也，就能治理国家，打赢胜仗了？”贾珏这番话，说得不少官员都暗自点头。
严学士却更加恼火，“你…你…你这是强词夺理！” 他指着贾珏，手指颤抖，脸都憋红了。
贾珏也不急，慢悠悠地从袖子里掏出一本书，翻到其中一页，说道：“严学士，你看这……”
贾珏不慌不忙，嘴角噙着一丝笑意。
他打开手中那本从系统兑换的《古代教育案例大全》，翻到其中一页，指着上面记载的北宋范仲淹创办应天府书院的案例说道：“严学士，您说古人不懂变通？范仲淹创办书院，广纳贤才，不拘一格，这才有了北宋的文坛盛世！您可知晓？”
严学士老脸一红，支支吾吾地说：“这…这…老夫自然知晓，但这…这与现在的情况不同！”
贾珏又翻了一页，指着上面记载的明朝王阳明创办书院，提倡知行合一的案例说道：“王阳明先生主张‘知行合一’，注重实践，这与我提出的改革方案，难道不是异曲同工吗？严学士，您莫不是读书读傻了，连这些都忘了？”
贾珏连珠炮似的抛出一个个古代教育改革的成功案例，听得严学士头晕脑胀，冷汗直流。
他原本以为贾珏不过是个只会赚钱的商人，没想到他对古代教育竟然也有如此深刻的研究。
这下，严学士彻底哑口无言，只能站在原地，像个泄了气的皮球。
大臣们看着贾珏侃侃而谈，旁征博引，都对他渊博的学识和机智的应变能力暗暗称奇。
朝堂上的风波暂时平息，但学府内的暗流却开始涌动。
张景，一个在国子监混迹多年的老油条，深谙官场之道。
他明白，贾珏的改革一旦成功，自己苦心经营多年的权力体系将会被彻底颠覆。
于是，他联合一些旧学府的教员，开始在学府内散布谣言，煽动不明真相的学生。
“你们听说了吗？贾珏要改革学府，以后咱们的学习模式都要变了！”“是啊，听说以后还要学什么算学、格物，这些东西有什么用？还不如多读几本书呢！”“没错，改革之后，咱们的优势就没了，以后科举考试怎么办？”
这些谣言在学生中迅速传播，引起了一部分学生的恐慌和不安。
金少爷，一个典型的纨绔子弟，平日里仗着家世，在学府里横行霸道。
他也担心改革会触及自己的利益，于是带头反对贾珏的改革方案。
他纠集了一帮狐朋狗友，在学府里大肆喧闹，甚至跑到贾珏的办公室门口，叫嚣着要他收回改革方案。
躲在暗处的翠儿，将这一切都看在眼里。
她原本只是学府里的一个杂役，每天做着最苦最累的活。
她渴望改变自己的命运，而贾珏的改革，让她看到了希望。
她决定暗中帮助贾珏，收集张景和金少爷等人的罪证。
贾兰，贾珏的亲戚，也是学府的学生，他目睹了这一切，心中五味杂陈。
他既对贾珏的改革方案充满期待，又担心改革会带来动荡。
他犹豫不决，不知道自己应该站在哪一边。
傍晚，沈璃结束了一天的课程，正准备离开学府，却看到贾珏独自一人站在院子里，望着天空出神。
她缓缓走过去，轻声问道：“在想什么呢？”
贾珏转头，看见沈璃，微微一笑：“沈夫子，你也看到了，这改革之路，道阻且长啊。”沈璃走到他身旁，眼神坚定：“珏哥她没有照本宣科，而是将贾珏的改革方案娓娓道来，深入浅出地解释了改革带来的好处。“诸位学子，你们想想，如果只会死记硬背，不懂得变通，将来如何能为国效力？”沈璃的声音洪亮，眼神中充满了对未来的期许，不少学生听得入神，开始反思自己以往的学习方式。
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