钱莹老师写完黑板，转身看见刚才还空着的座位上，一个不小心就坐上了一个小女生。
不用说，悄悄混进来的，迟到了还有理霸道。
老师轻慢地，不留痕迹地白了女生一眼，继续讲课。
钱莹老师讲了好一会儿，一边讲一边不时瞟瞟眼皮下的这个女生，她一直低着头在发呆。
迟到不打报告也罢了，她实在懒得根究这个不讨人喜欢的女生，每次和她沟通都有种打太极不得要领，越打越累，还徒生不见成效的挫败感。
但看着她那副失魂落魄的死样子就气不打一处来。
钱颖老师忍了忍，再一次按捺下心中的怒火，继续讲课：
“在平面直角坐标系中，抛物线y=x的平方+bx+c经过点A(0,3),B(4,3)。求抛物线的解析式。”
钱颖老师顿了顿，又说：“大家思考一下，我们来请一个同学回答问题。”
她环顾了一下教室，最终将目光落在依然在低头发呆的英粟儿身上：“英粟儿，来说说你的思路。”
不见动静。
“英粟儿！”她强压不悦，稍稍提高声音，点女生的名字。
女生还是没动静。
竟然没听到？她是怎么了？
全班同学的目光瞬间集中落在英粟儿身上。
钱莹老师终于爆发，她手中的教棍在讲桌上打得“啪啪啪”巨响：“英粟儿！”
正在胡思乱想的英粟儿顿时被吓得一蹦，本能地立马“嗖”地站了起来，挺直身板，两手绷直贴着大腿两侧，仰脸直愣愣望向盛怒的数学老师。
女生的小心脏“咚咚咚”都要跳出胸膛，头也“嗡嗡嗡”，脸都麻酥酥了。
“你怎么回事？你脑子干什么去了？！我提问你没听到？！你耳朵呢？”
英粟儿有点清醒过来，原来是被提问，她将目光从老师脸上移到黑板上，试图找到点认识的东西。
进入初三下学期后，英粟儿就彻底和数学说拜拜了。
可是，黑板上密密麻麻的数字和字母对于英粟儿来说完全是在看天书。
然而，偏偏女生在几个中文字中看到“抛物线”三个字，她一下脑中就浮现出凌维蹲在田边将烟头弹出去的情景，那烟头被弹出去的轨迹就是一条抛物线。
“如果，某样东西，呃，被弹出去，就会，就会看到一条抛物线的轨迹……抛物线，有起有落，抛物线，飞到最高点，会回落到地面。抛物线轨迹，好像人生，生，死……”女生思考着磕磕巴巴解答。
教室安静到一根针掉地都能听见，英粟儿被这异常的安静吓到了，立马住口看向老师。
老师眼镜后面的眼珠都要瞪出来了，张着嘴看着白痴一样的英粟儿：她不会是在梦呓吧。
班级里，死一般沉寂之后便爆发一阵狂笑。
“哼，哼哼。”钱颖老师连连嘲笑，“‘抛物线’‘抛物线的轨迹’，你脑子出问题了？”
女生也意识到了自己胡说了与数学根根无关的东西，她顿时被一片爆笑逼进窘境，只差钻到桌子下面去。
“这么晚进来，迟到了也不打报告，你把老师放在眼里了吗？”
钱颖不依不饶，穷追猛打，开始翻黄历，新仇旧恨一起算。
英粟儿微张开口，欲言又止。她想说迟到和解答数学题有关系吗？
但她能说什么，她本以为可以神不知鬼不觉蒙混过关，本来就是自习课嘛。
真是出门不利，一桩又一桩破事和屌人，跟魑魅魍魉一齐出动，步步紧逼。
“你迟到不打报告也算了，进来还一个劲在那里发呆，你魂被什么勾走了吗？”
魂被勾，这对于这些十五六岁的孩子可是敏感词哦，身后一阵躁动，有同学窃窃私语并笑得贱兮兮的。
英粟儿忽然想起冬旭被物理老师恶毒取外号“金宝卵”，也想起冬旭受辱哭泣的样子……
女生尴尬至极，缴械投降，准备逃之夭夭。
她红着脸嗫嚅着：“老师，我……我出去罚站，不影响您上课。”
英粟儿说完，不等老师批准，离开座位，狼狈逃窜，出了教室站在门外楼道里自行罚站。
她大脑一片混沌，满脑子钱莹恶毒的样子，怒不可遏的脸，嘴巴一张一合，毒舌能飞过来杀死人，还有那些同学的非议和耻笑。
而深受羞辱的她，好像也没理由反驳别人，甚至解释不清。
或者，压根就是自己没占理。
真是懊恼万分：为什么要在校门口遇到那个讨厌的男生，为什么迟到了不打报告，为什么上课要发呆……
最主要，扯什么“抛物线”“抛物线的轨迹”。
突然，后知后觉的英粟儿嘴角不由得一咧，她顺着墙体蹲了下去，环抱双膝，头埋进臂弯忍俊难禁地笑了起来。
一切都乱套了。
下课铃骤响，声音格外刺耳，英粟儿站起来，背手靠墙，低着头，余光瞄见钱莹抬着头从她身边傲娇地走过去。
是两节连上的数学，英粟儿不知道该怎么办，是自己厚着脸皮回教室上课，还是老老实实继续站在这里等老师叫她回教室。
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