接下来，他一本本拿起，打开，然后报出学生名字。
被报到名字的学生站起，来到老师面前领取这本册子。转身后，趁着老师们不注意，放入储物戒内。
……
等大家全部领取结束，希尔校长继续说道：“由于你们已经正式入学，所以下面我们会发放教材。”
她再次示意。看懂她的示意，老师们陆续上前。
站在最靠近窗户处的老师先开口说道：“我是一年级A班的班主任，莎莉娜老师。有一年级的同学吗？请到我这里领取教材，我带你们前往我的班级。以后我们一起在那里学习。”
韩俊和宓稚萱相互看一眼，韩俊又偷偷看了韩璐一眼，这才和宓稚萱一起起身，走向老师。
其实这个教室里大家分别什么年龄段，各自进入几年级早就划分清楚。老师的话也不过是客气话而已。
所以见到他们，老师自然转身，从身后另一位老师手里接过一套一年级教材交到韩俊手中，又给了宓稚萱一套。
接下来，老师让韩俊和宓稚萱都自己回到座位上坐下。
接下来上前的是三年级老师，然后是四年级，五年级。
小学年龄段的孩子们都领过教材后，希尔校长又说道：“接下来给大家五分钟时间告别，然后各自跟着老师前往自己班级。其他学生请继续上课。在你们完成毕业任务后，我校会尽快为你们办理毕业手续，推荐进入中学。”
听了校长的话，又看着他们自觉退出教室，站在走廊上等自己，孩子们很感动。
不过转头他们就忘了这份感动，彻底沉浸在告别的氛围里。
“小俊，上课别总盯着窗外的麻雀。”韩璐弯腰替弟弟整理歪掉的小领带，马尾辫扫过他鼻尖，“莎莉娜老师说数学第三单元要学竖式计算，记得用荧光笔标重点。”
宓稚萱拽了拽韩俊袖口，从帆布包掏出个卡通笔记本塞给他：“这是我昨天抄的英吉利单词表，里面有时态变化等归类总结内容，多看多记。”
本子边缘露出半截铅笔，笔杆上贴着小熊贴纸。
“小俊！”赫尔兹挤开人群，往他兜里塞了块卡通橡皮，“这是防震橡皮，放课桌抽屉里，你那些铅笔掉地上就不会断芯了。”
司徒琨在旁补充：“别让值日生发现，上周我们的香味橡皮被没收了！”
张凯冲七胞胎晃了晃钢笔：“社团活动室的图书角周五开放，你们别再偷偷用课本搭城堡……”
“知道啦！”七兄弟齐齐敬礼，其中一人举起素描本，“我们带了新画的黑板报草图，这次绝对不占你书桌！”
“小雪，科学课分组记得叫我。”许耀抱着空白练习本。
林海雪往他本子里塞了片干燥的枫叶，“后操场梧桐树下有会粘人的苍耳，发现了记得用纸巾包好。”
叶脉上还留着她昨天美术课涂的蜡笔痕迹。
……
五分钟很快过去，期间，赫尔兹他们已经整理好书包，静静坐在教室等老师。
老师们再次走入教室和蔼的唤过自己的学生，然后带着他们走出教室。
走出教室后，赫尔兹才发现，走廊上此时已经空无一人，希尔校长早已离开。正是上课时间，各班学生也在上课中。
不过老师们并不准备停留，相互打过招呼后，便带着学生们向着自己的教室走去。
……
原先教室里，张凯，韩璐和七胞胎无聊的坐着，有些无所适从。
就在这时，史密斯老师走进来，他站到讲台前，对着下面说道：“接下来，我们的主要任务，就是……毕业。”
他说完后，韩璐他们也是眼睛一亮，好像有了奋斗目标。
“关于大罗国小学毕业条件……”
史密斯老师开始详细讲解这部分内容。
而这部分内容主要分为文武两部分。
在史密斯老师的讲解下，韩璐他们才知道，大罗国教学，进入中学后，开始变得复杂起来。其实是三部分，不过一般武盟区域的中学并不开设魔法教学，所以说成是两部分也没问题。
这个测试的结果，关系到进入学校后的分班。
史密斯老师打了几个比方：有人拥有魔法天赋，测试结束后，有可能会被送去魔法区域内的学校。这是国内公认的学籍调度。
除了魔法天赋，武力值强大的，进入中学阶段后，就可以进入武校，或者中学的武班。而文学方面强大的则进入文班。
“老师，我们学校有魔法天赋测试？”韩璐好奇问道。
“没有，如果要测试，需要去市里的魔法师公会，只有那里才可以测试。”
史密斯老师认真解释，“只是，大罗国一直有传言，孩子从小到大，有三个阶段可以觉醒魔法天赋，分别是三岁，七岁，和十二岁。分别对应人生的几个阶段。”
“你们应该已经超过，而且我没猜错，你们大夏国有自己的修炼体系，魔不魔法，对你们也没什么关系。”
他一口气说了不少，也让韩璐他们明白许多。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
喜欢永恒权杖在哪，冒险开始请大家收藏：(m.2yq.org)永恒权杖在哪，冒险开始爱言情更新速度全网最快。