“叭嗒”！
放映室反锁的门打开，男学生鬼惊恐万分冲出来。
班主任死了，那就证明男学生的确是鬼了。
鬼从放映室冲出来，这下所有学生不淡定了。
从之前玩游戏的兴奋和好奇，转变为恐惧害怕。
一窝蜂抱头鼠窜，去找地方躲藏，远离害死班主任的鬼。
男学生鬼追着同学们跑，他不是要杀下一个目标，而是极力向同学们解释他不是鬼。
这一边喊边追，更激起同学们恐惧心理，大家一致认为他杀了班主任，又要杀其他人了。
几十个学生在影院被男学生鬼追逐喊叫，除了围绕一排排靠椅转，无处躲藏。
冯无邪没有马上对男学生鬼下手，他杀了班主任，是有一个过渡期，才会害下一个目标。
何不趁此看长臂鬼这次的游戏规则，鬼杀人间隔的时间是几分钟。
顺便看看只有一只鬼的情况下，再次产生鬼的数量和间隔时间。
整整5分钟时间一到，男学生鬼边喊他不是鬼，边对他逮着的一人下手了。
冯无邪哪能让他得逞，抓住他和他杀人的时间基本同步。
所以被害人魂魄刚冒出天灵盖，就中断了，那人只是短暂头晕目眩，恢复后跑开了。
下次鬼产生还有时间，这次空档期冯无邪没有去寻找长臂鬼。
他确定了，长臂鬼没有躲在黑暗里。
但他笃定长臂鬼就在现场，以什么方式隐藏真身。
空档期间，冯无邪观察鬼何时产生的同时，思考长臂鬼以什么方式隐藏。
它躲在幕后远程操控，肯定做不到。
被害者被人变成的鬼杀害后，魂魄不是被人变成的鬼来吸收。
而是从天灵盖直冲头顶的黑暗。
长臂鬼在黑暗里将魂魄吸走。
冯无邪也想到顺着被害人的魂魄追去，顺藤摸瓜找到长臂鬼。
当班主任被害时魂魄冲顶，冯无邪马上魂魄脱离小雨身体，追上班主任魂魄。
但和他想的完全不一样，班主任魂魄没进黑暗里，就消失得无影无踪。
并不见长臂鬼现出真身吸收。
这样玩，冯无邪要找出长臂鬼根本不可能。
但他敢肯定长臂鬼就在现场，以一个常人无法找到的方式躲藏。
长臂鬼深藏不露，冯无邪从中也得出结论。
这只鬼，只擅长背后把人变成鬼，操纵鬼杀人。
它的真身，一定很弱，弱到不敢和冯无邪碰面，碰面只有被冯无邪灭杀。
只差一步，差一步找到它躲藏方式，冯无邪就能将它灭杀。
正想着，十分钟快到了，没变，也是同时产生两只鬼。
这次没班主任那种蠢货阻拦，冯无邪轻松将两只鬼控制放倒。
看来，长臂鬼底牌亮完了，它使出了它所有的能耐。
现在它这种被动的情况，如果有可能，它会多变出第三只第四只鬼来。
也会缩短鬼产生的时间，缩短鬼杀人的时间。
由此可见它把能力已发挥到极限，到了山穷水尽的地步。
知晓它的能耐后，冯无邪不再把时间浪费在鬼产生和杀人上。
只等十分钟一到，弄倒变成的两只鬼便可。
剩下的时间，用来探索长臂鬼以什么方式躲藏。
没去管的那群学生。
现在那群学生冷静下来，但一个个惊恐无比。
小雨只要手一伸，就有一个同学不知是死是活。
现在他们把小雨当成了鬼，全部挤成一团躲得小雨远远的。
十分钟一到，小雨对他们中两人下手时，大家又叫喊着一哄而散。
小雨曾不停解释，以此想减少同学们恐惧。
但都是徒劳，同学们只相信他们的眼睛，相信他们所见。
小雨每隔十分钟只要一伸手，他们中就有两名同学不知死活。
他们从对小雨的害怕恐慌，随着倒下的人越来越多，演变成对小雨的愤恨。
想到如此下去，他们所有人都会死在小雨手里，他们开始反抗。
先是语言攻击小雨，在生命受到威胁下变得愈发大胆，敢对小雨动手了。
学生们比商场员工团结，只要有一人发起对小雨动手，其他人都克服恐惧一拥而上。
冯无邪不得已从寻找长臂鬼的思索中回过神来，保护小雨。
鬼手抓住冲向小雨的一个大个子男学生，轻轻拽起他一抛，男学生像小鸡被抛出十几米远。
有几个后冲上来的男学生不信邪，继续涌向小雨，试图一举将她制服。
冯无邪上身的小雨，照准冲在最前面男学生胸膛一推，那男学生也倒飞出去。
再抓住其他几个男学生，把他们扔出去。
冯无邪不想伤害小雨同学，没有出拳伤及他们，只是阻止他们而已。
即便这样，大力放倒的几个男学生，还是摔得爬不起来。
其他蠢蠢欲动的学生们，不敢再上前了。
平时和小雨玩得不错的女同学，惊掉了下巴。
他们不知道小雨怎么会变得如此强大，柔弱的小雨，一个小女生，怎么会有这么大的力。
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