自己没办法决定，礼仪小姐只能朝主持人看去。
“给他吧。”
主持人对程小乐的印象很好，虽然刚才的答案并不是很标准，但不难看出，这个小男孩有自己的思想。
这可是非常宝贵的品质。
所以主持人对他也是打心眼的喜欢。
得到应允，程小乐一下就获得了两本少儿读物。
这本来就已经让他很高兴了，没想到其他小朋友都有样学样。
“你喜欢看书是吗？我的送你。”
“我的也给你。”
“还有我的。”
一下子，手里又多出来五六本。
这把程小乐高兴得眼睛都快眯起来。
一边是害怕课外阅读的小朋友，一边是疯狂想学习的程小乐。
双方都满意的局面达成了。
看到这一幕，主持人会心一笑，“接下来我们要继续回答问题。”
或许是看出了小朋友对少儿读物不感兴趣，主持人在说第二个问题的时候先说道，“接下来的问题中，如果回答得好，可以自己选礼品。”
这招确实有用。
如果奖励是少儿读物，好几个小孩都已经打算不回答了。
现在，参与的积极性又重新被吊起。
见小朋友的状态回来了，主持人才再次开口。
“第二道题。”
“如果有人攻击你长得丑，长得胖，说看到你觉得很恶心。”
“面对这样的语言霸凌，我们应该怎么办呢？”
此话一出，台下顿时就响起议论声。
因为这种问题只要提出来，就意味着已经在校园里内发生过很多起。
此时台上有一位胖胖的小女生，在听到这个问题后，开始本能的往后躲。
……
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