贺老师满心的悲愤：“看看你们这种上不了台面的样子，亏市里、区里还想用重点项目把‘豆腐”两个字帮你们去了。这样，能去掉吗？”
这句话，对于乔家轩、耿鑫喆、栗晓遥可能不算什么打击，可林润的脸色“唰”地又白了。
女孩咬了咬嘴唇，不自觉就把手下按着的意见征集问卷推开了。
“呵呵，怎么不能啊？”章形树忽然领着闻映台与秦不觉进了教室。
拿着装饰画的闻映台张嘴想说什么，被他轻轻摇了摇手，又合上了唇。拎着大幅画纸的秦不觉瞅了瞅室内，咧嘴调皮笑了笑，自觉地没开口。
“校长，再怎么搞活动，也不能这样松散。”贺老师听出章形树语气里的反驳，挣扎着。
冯亦晨这下有恃无恐，不怕死地顶她：“这些是校长允许闻老师他们带我们做的！”
“你给我闭嘴！”贺老师色厉内茬，只能瞪紧了自家儿子。
章形树乐了，摸摸冯亦晨的脑袋，面对满班学生：“校园是老师和你们的另一个家，我请大家一起从管理者的角度，发挥责任心来推动。你们设计班级环境更新方案、自定管理制订，不会让贺老师失望的，对吧？”
别说冯亦晨，就是耿鑫喆、钱铎这俩冤家的眼睛都亮了，不再暗自掐架，和乔家轩一起回应：“对——！”
章形树走到林润身边，拿起女孩填了一半的表格，“嗯，提的不错，好像可以再放开一些哈！”
他又转身问贺老师与闻映台、秦不觉：“我发问卷，让老师带着各班学生开动脑筋，为更新校园说说想法，提提意见，你们效率好像不高啊？有什么困难吗？”
“我没困难！只要这帮家伙听我的。”秦不觉大大咧咧抢答，不在乎贺老师和闻映台同时瞥他一眼。
“……我没有困难，是没抓紧。”闻映台主动认错。
贺老师傻了！当着学生与同事，她不知道该怎么回答。
她按照以前的行事惯例，把调查问卷扔给班长，把设计班级环境方案的事交给班里的宣传委，就不想管了。不要紧的事，让几个能干的学生折腾一下就行了么。
***
“王主任，这修草坪的事，你们总务带人做做不就行了？怎么还耗上学生了？”
“是啊，马上期末，就算我们是‘豆腐校’，面子上也得该抓抓考试，还有空忙上这个了？你和教导主任也不找秦校说说！”
“……”
站在校园的草坪上，听着身边两位老师抱怨，王岩无言以对，苦恼地直摸后脑勺。
看着在另一端草坪上带着学生忙得热火朝天的陈林浩，他很想把那家伙抓来面前挡着。
王岩是真没想到，这年的六一儿童节，秦元玉会出了“歪招”，要两个年级带着学生打理校园环境，补种翻新残缺旧损的草坪，维修校园栏杆。
有了那个重点项目，区里不是拨付了专项资金维护校园环境吗，怎么还在临近期末的节骨眼上利用学生和教师了呢？
他也感觉给学生搞一天文体娱乐节目，赶紧抓抓教学是真的，不然，那项目要提升办学质量的目标可怎么落实啊？
秦元玉就不怕被上边批被教师怀疑吗？
“王主任？我看你这边停了，是不是遇到什么问题了？草皮不够吗？”仿佛与王岩心有灵犀似的，秦元玉拎着工具袋，和拖着栏杆条的周副校长已经来在他们身后。
“没、没什么！”王岩有一肚子苦水和郁闷，可不知怎地，见到秦元玉，越来越吐不出口，只能认命地拿起铁锹往枯草地里铲。
秦元玉笑了，用手腕擦了擦额头上的汗，从袋中摸出瓶装水塞给他与另几位教师，“你们别太累，有什么事随时联系我。我们到那边带着学生修围墙去。”
王岩与几位教师嗯嗯着，看她与周副校长艰难地走远。
一位教师咕哝：“她该问问自己累不累！存心带着喜欢钻墙出校的几个学生去修学校围墙，管用吗？别没两天又让他们跟着小混混里应外合给拆了。”
“放心吧，按她的性格，只怕拆了，还能再带着几个学生去装，磨到他们不敢拆为止！”王岩叹息着！
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