云逸带着炭小侍来到前台，前台的工作人员正忙碌地整理着课程表。云逸微微俯身，目光扫过桌上的课程安排后轻声询问：“请问今天还有哪些课程可以报名？”
工作人员抬起头，微笑着回答：“今天的课程是美术、生物和对战基础。不过美术和宝可梦对战基础的名额已经满了，只有生物课还有几个空位。”
“生物……是班主任的课啊。”
云逸点了点头，目光转向炭小侍：“炭次郎，你觉得呢？”
“炭炭！”炭小侍点点头，同时目光时不时的瞥向梅洛可。
“好，那就报生物课吧。”云逸微微一笑，随即在报名表上填写自己的名字。
“喂，炭次郎！”
梅洛可快步走了过来，眉头微皱，语气中带着一丝不满：“你怎么能随便跟陌生人去上课？快回来！”
“炭炭！”炭小侍转过头，冲着梅洛可摇了摇头，并挥手示意梅洛可来一起上课。
梅洛可无奈地咬了咬嘴唇，心里虽然不情愿，但又放心不下炭小侍，最终只能气呼呼地也报了生物课。
“哼，都怪那个疤脸混蛋骗走了炭次郎，现在害得我也得上课！”梅洛可嘟囔着，眼神中却透露出一丝妥协后的倔强。
“梅洛可，你这么久没来学园，应该不太熟悉教室分布了吧？”妮莫走上前，语气中带着关切，但眼神中依旧闪烁着那熟悉的热情与活力。
梅洛可撇了撇嘴，语气中带着一丝不耐烦：“哼，我说过我不是来上学的，只是陪着炭次郎而已。再说了，我对这里也早就没有兴趣了。”
“哎呀，别这么说嘛！”小青笑嘻嘻地插话，语气相当友好，“既然都报名了，那就一起去上课吧！”
“生物课可是很有趣的哦，而且我们的班主任吉尼亚老师也是很温柔开朗的。”
“嘁，说得好听，谁知道他是不是装的……”梅洛可低声嘟囔着，但脚步却不由自主地跟在了妮莫和小青身后。
“对了，梅洛可，你以前在学园的时候，最喜欢哪门课啊？”小青一边走一边好奇地向梅洛可询问，试图打破沉默。
“我？我可没上过几节课。”梅洛可耸了耸肩，语气中带着一丝不屑，“天星队的事情可比上课有趣多了。”
“天星队啊……”
小青若有所思地点点头，随后又笑道，“不过现在你已经不是天星队的头目了，不如试着融入学园生活吧！说不定你会发现，这里也有很多有趣的事情呢。”
“哼，谁知道呢。”梅洛可轻哼一声，但语气中已经没有了之前的抗拒。
三人一路闲聊，很快就来到了生物教室的门口，教室里已经坐满了学生，正三三两两地讨论着今天的课程内容。
任课老师吉尼亚此时站在讲台前，微笑着看着陆续进入教室的学生们。
“这边！”云逸和炭小侍此时正坐在前排的座位上对妮莫、小青和梅洛可挥手，示意她们过来坐。
妮莫和小青很快就来到云逸那边，梅洛可微微皱了皱眉，心里有些不情愿，但还是慢吞吞地走过去，坐在云逸左侧的座位上。
梅洛可刚坐下，炭小侍就跳到了她的腿上，亲昵地用脑袋蹭了蹭她的手。
“炭炭！”炭小侍叫了一声，眼中满是期待。
“好啦，我知道你的想法……”
梅洛可无奈地笑了笑，轻轻摸了摸炭小侍的头，随后突然话锋一转：“不过你可别指望我会认真听讲。”
“咳咳……同学们，不要让自己的宝可梦乱跑，我要开始讲课喽。”
吉尼亚老师站在讲台前，微笑着环视了一圈教室，随后轻轻拍了拍手，示意大家安静下来。
“同学们，今天我们要探讨的是生态系统中一个非常有趣的现象——共生关系。”
吉尼亚的声音温和而富有感染力，他一边说着，一边打开了投影仪，屏幕上立刻出现一幅生态图景。
“在自然界中，许多宝可梦之间存在着互利共生的关系。比如，米立龙和吃吼霸，它们彼此依赖，共同生存……”
吉尼亚的讲解深入浅出，教室里不时响起学生们低声的讨论和赞叹。
“嘁，好无聊啊。”
然而，梅洛可却对这些内容毫无兴趣。她单手托腮，目光漫无目的地望向窗外，思绪早已飘到了远方。
炭小侍在梅洛可的腿上蹭了蹭，似乎感受到了梅洛可的心不在焉。
炭小侍抬起头，眨了眨那双圆溜溜的眼睛，随后轻轻跳下梅洛可的膝盖，迈着小短腿跑到了云逸身边。
“炭炭！”炭小侍拉了拉云逸的袖子，指了指梅洛可，眼中带着一丝期待和恳求。
：“怎么了，炭次郎？”
炭小侍指了指梅洛可，又拉了拉云逸的袖子，眼中带着一丝期待和恳求。云逸顺着炭小侍的目光望去，发现梅洛可正单手托腮，目光游离，显然对课堂内容毫无兴趣。
“梅洛可……”云逸轻声唤道，语气中带着一丝关切，“你还好吗？”
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