小妹大病初愈，由周武背着走，书箱暂让衙役携带，至城外码头搭乘商船。
苏皓还是那副骚包模样，浑身收拾得雍容贵气，只凭那风仪就能唬住不少人。
至于李佑……
在没有回到颖上以前，都临时客串苏皓的仆僮，也就是传说中的“童子”。
头上疏两个犄角，打扮得比较中性。
仆僮是一种风雅的存在，游山玩水、会客访友都要带着，经常出现在诗歌散文当中。有侍酒童子，专门奉盏倒酒；有侍琴童子，专门捧琴调音；甚至有侍渔童子，专门伺候主人钓鱼。
当然，还有侍寝童子，某些家伙喜欢走旱道。
此时此刻，李佑客串的是侍剑童子，专门跟在身边给苏皓捧剑。
登船之后，安置妥当。
苏皓把李佑叫来问话：“几岁开蒙？”
李佑随口胡诌：“七岁。”
苏皓又问：“你已十岁，可曾考过童生？”
李佑摇头：“未曾。”
苏皓再问：“不说四书五经，启蒙读物总该读完了吧？”李佑说道：“小子家贫，启蒙书并未通读，都是家父教到哪学到哪。不过，家父借来的杂书，倒是胡乱看过不少。”
苏皓无奈，从书箱里取来笔墨纸砚，说道：“研墨！”
李佑慢吞吞拿出墨条，凭借这幅身体的记忆，倒了些清水把墨研开。
“写字，随便写。”苏皓说。
李佑害怕简繁体出错，捉笔写下一首《静夜思》，自认为书法还过得去，他小学的时候在培训班练了几年。
苏皓看得头疼不已：“令尊是怎么教你练字的？我那傻儿子都比你写得好！”
李佑只能说：“家贫，爱惜纸墨，练字的机会不多。”
“罢了，以后勤加练……”苏皓突然盯着那首诗，惊问道，“这字体是跟谁学的？”
李佑回答道：“家父所创。”
苏皓不禁拍手赞叹：“令尊乃书法大家也！如此字体，似馆阁又非馆阁，简洁稳重，不媚不俗，字形结构更是精妙。”
呃，启功体而已，书法培训班都练这个。
苏皓连忙又说：“快多写几首诗，我要好生研究此体！”
就算不将李佑重点培养，只当成一个童子栽培，苏皓也是要亲自进行教导的。
好的随身童子，可以作为主人的门面。
可以想象这幅画面，几个士子结伴出游，身边各带童子跟随。突然，某人诗兴大发，唤童子研墨记录，自己的诗词绝佳，童子的书法又精彩，相得益彰多有逼格啊。
因此，被主人看重的童子，往往不做任何粗活，由主人亲自辅导，闲暇时候专门读书练字。
苏皓此刻就在亲自辅导，谁知被启功体吸引，一路上都在研究书法。
喜欢唐末：从一介书生到天下共主请大家收藏：(m.2yq.org)唐末：从一介书生到天下共主爱言情更新速度全网最快。