“没关系。”陆彦霖不计较。
苏婉晴对育儿师笑了笑，“我想旁听，可以吗？”
育儿师点头表示欢迎，“当然可以，夫妻俩一起学习育儿知识，效果更好，对孩子的成长有非常大的好处。”
“那就开始吧。”
李老师从随身携带的大包里取出几本分门别类的文件夹，在宽敞的客厅茶几上摊开。
阳光透过落地窗，在纸张上投下斑驳的光影。
“陆先生，我们先从四个月宝宝的发展特点开始。”
她翻开第一本，页面上是醒目的图表。
“这个月龄的宝宝正在经历第一个重要的发展飞跃期。”
陆彦霖神情专注。
苏婉晴在他斜对面的单人沙发上坐下，同样认真的聆听。
“四个月宝宝最显着的变化有几个。”
李老师用指尖轻点页面。
“开始有意识地抓握玩具，而不是反射性抓握。
俯卧时能抬头90度，有些宝宝甚至尝试用前臂支撑上半身。
开始发出更多元音和辅音组合的声音，比如ba，ma。”
陆彦霖的目光落在“俯卧练习”那一条。
“我听家里人说，孩子每次抬头的时间不到一分钟就哭。”
“很正常。”李老师微笑，“颈部肌肉还在发育。我们可以通过游戏方式循序渐进，比如把宝宝放在您胸口，面对面进行俯卧练习，您的脸是最好的激励物。”
陆彦霖记下，快速在笔记本上敲下几行关键字。
苏婉晴睫毛微动，扭头看了陆彦霖一眼。
她没想到他观察的这么细微，连孩子每次抬头多久都注意到了。
李老师翻到下一页。
“第二，睡眠模式变化。
四个月左右的宝宝，睡眠周期开始接近成人，这意味着他们更容易在周期转换时醒来。很多家长会发现，之前睡的很好的宝宝，这个月龄反而夜醒频繁。”
陆彦霖抬眼看向苏婉晴：“老婆，你辛苦了，最近肯定没怎么睡整觉。”
苏婉晴轻声回应，“妹妹最近夜醒次数比以前多，哥哥倒还好。”
“双胞胎发育节奏不同是正常的。”李老师耐心解释，“关键在于建立稳定的睡前程序，洗澡，抚触，喂奶，讲故事或唱歌，每天固定顺序，帮助宝宝建立‘该睡觉了’的条件反射。”
陆彦霖在笔记本上快速记录，笔尖在“固定顺序”四个字下划了道线。
“接下来，我们讲视觉发育。”
李老师拿出几张黑白对比图和高饱和度彩色图卡。
“四个月宝宝视力大约达到0.04，能看到几米外的物体，开始对鲜艳颜色感兴趣，特别是红色和黄色。这是引入视觉刺激的最佳时机。”
她将图卡递给陆彦霖。
“每天可以抽几分钟，在距离宝宝眼睛20-30厘米处缓慢移动，训练追视能力。”
陆彦霖接过图卡，仔细端详那些简单的几何图形和夸张的脸部表情图案。
“我记住了，会每天坚持这项活动。”
李老师继续讲，“第四，也是最重要的一点，情感和社会性发展。”
“四个月宝宝开始明确表达情绪，会用不同的哭声表达饥饿，疲倦，无聊或不适。
最重要的是，他们开始认人，会对熟悉的面孔表现出明显的偏爱和笑容。”
她顿了顿，看向陆彦霖和苏婉晴。
“这个阶段，父母的高质量陪伴至关重要。宝宝开始学习如何与人互动，家长对宝宝笑，宝宝会学着回以笑容。家长对宝宝说话，宝宝会用咿呀声回应，这是最初的人际关系模板。”
老师讲完，客厅里安静了几秒。
陆彦霖的笔停在纸面上，墨迹微微晕开。
苏婉晴端起茶杯，水温透过瓷壁传到掌心。
“具体到日常照护，有几项重点。”李老师翻开第二个文件夹。
“喂养方面，四个月宝宝奶量大约每天800-1000毫升，每次120-150毫升，每3-4小时一次。但每个宝宝需求不同，要根据体重增长和尿量判断。
排泄方面，母乳宝宝可能好几天才排便一次，只要便便柔软，宝宝无不适，就属正常。
配方奶宝宝通常每天1-2次。”
“臀部护理要特别注意，每次换尿布要用温水清洗，彻底晾干后再穿新尿布。”
陆彦霖的笔记已经写了小半页，字迹工整清晰，重要处用星号标注。
苏婉晴虽然没有记录，但她把育儿师说的每句话，都牢牢记在了心里。
之前，她已经学过一遍，这次学习就当复习和补充。
“游戏和早教方面，四个月宝宝可以引入这些活动。”
李老师拿出几个适龄玩具。
“摇铃，牙胶，布书，活动健身架。重点是感官刺激，不同材质的触感，适度的声音，鲜艳的颜色。”
她说着拿起一个红黄相间的摇铃，轻轻晃动。
“每天可以安排两次游戏时间，每次10-15分钟，在宝宝清醒，情绪好的时候进行。游戏过程中要多与宝宝说话，描述家长正在做什么，描述玩具的颜色，形状，声音。”
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