“要是咱们小区有个像样的幼儿园就好了，”她和相熟的几个妈妈聊天时感叹，“不用多大，老师有爱心，能带孩子们好好玩，学点东西就行。”
“谁说不是呢！公立的挤破头，私立的就那么回事，收费还不便宜。”
“唉，要是夏总肯出面办一个就好了，她弄的东西，肯定差不了！”
这话，不知怎的，就传到了正在桃源小区调研居民需求的林涛耳朵里。
林涛现在是夏芜手下负责社区发展和对外联络的得力干将。他敏锐地意识到，幼儿教育资源短缺，已经成为制约东华镇吸引并留住年轻家庭、提升居民幸福感的“短板”。他整理了一份详尽的报告，提到了居民呼声、潜在需求以及对社区发展的影响，送到了夏芜面前。
“夏总，这个问题，确实需要提上日程了。”林涛言辞恳切，“这不仅关乎今越，也关乎很多落户在桃源的年轻家庭的未来。”
夏芜看着报告，眉头紧锁。她知道林涛说得对，社区的可持续发展，教育是重中之重。那种被责任推着走的感觉又来了。
就在夏芜内心天平逐渐向“自己办园”倾斜，并开始感到无比沉重的时候，一个意想不到的访客，敲响了山谷小院的门。
来者正是张翠萍老师。她穿着一件素雅的棉麻外套，银发梳得一丝不苟，眼神清亮有神。
“夏总，冒昧打扰。我叫张翠萍，是东坑小学退休的教师。”她自我介绍，语气不卑不亢。
夏芜连忙将她请进屋，心里有些诧异。她对这位德高望重的老教师有所耳闻，但并无交集。
张翠萍没有过多寒暄，直接说明了来意：“我听说，您在为您女儿上幼儿园的事情烦恼。不瞒您说，我最近也在思考幼儿教育的问题。我有个不成熟的想法，想听听您的意见。”
她拿出一本厚厚的、略显陈旧的笔记本，翻开来，里面密密麻麻写满了字，还夹着许多植物标本和孩子们在野外活动的照片。
“我想办一所幼儿园，”张翠萍的声音不高，却带着一种沉静的力量，“但不是传统意义上的幼儿园。我想把它办在山野之间，没有围墙，或者只有矮矮的篱笆。教室可能是溪边的大树下的空地，可能是开满野花的山坡，也可能是我们亲手搭建的小木屋。”
她的眼睛开始发光，语速也快了些：“我们不教拼音算术，至少不刻意教。我们带孩子们观察蚂蚁搬家，倾听鸟叫虫鸣，触摸不同质感的树叶和石头，在泥土里种下种子，看着它发芽。我们教他们辨认可食的野果，告诉他们自然界的规律，让他们在奔跑、攀爬、游戏中，锻炼身体，也认识这个世界。”
“我想办一所‘野外幼儿园’，一所真正属于孩子们的、充满童趣和自然的乐园。”
夏芜完全被这个构想吸引住了。这简直是她梦想中女儿应该去的乐园！
“可是……张老师，这听起来太美好，但实施起来，困难很多吧？安全问题、家长接受度、政策许可……”夏芜提出现实的担忧。
张翠萍显然深思熟虑过：“安全问题是首要的，我们可以选择相对安全、封闭的自然环境，配备足够的有经验和爱心的老师，制定严格的安全预案。家长接受度，可能需要一个过程，我们可以先从理念相近的小范围家庭开始。至于政策，”她顿了顿，目光坚定，“事在人为。我相信真正有利于孩子成长的教育模式，终究会被看见和认可。我教书一辈子，最后的这点心愿，就是想试一试。”
她的语气里，有一种破釜沉舟的勇气和历经岁月沉淀的智慧。
那一刻，夏芜心中的纠结和沉重瞬间烟消云散。她看着眼前这位白发苍苍却目光灼灼的老教师，仿佛看到了一束光，照亮了那条她渴望却无力独自开辟的道路。
“张老师！”夏芜激动地握住她的手，“您这个想法太好了！如果您不嫌弃，这件事，请让我来支持您！资金、场地、资源，我来解决！您负责实现您的教育理想！”
困扰她多日的难题，以这样一种意想不到的、充满理想主义色彩的方式，迎来了转机。
消息很快在小范围内传开。
周倩倩听到后，几乎是跳起来的：“野外幼儿园？张翠萍老师主办？夏总投资？天啊！这太好了！我家楼下王姐家的孩子正合适，我这就告诉她去！”
林涛长舒一口气，立刻着手研究相关政策和支持方案，他知道，这所幼儿园若能办成，对东华镇的意义，将不亚于当初的桃源小区。
连中药堂的秦教授听说了，都捻须微笑：“道法自然。小儿本性纯良，近山野，接地气，于身心成长大有裨益。妙哉，妙哉！”
桂花依旧馥郁，小今越仍在草地上无忧无虑地奔跑。夏芜看着她，心里充满了新的期待。她仿佛已经看到，在不久的未来，女儿和她的伙伴们，在山谷溪流间，在阳光树林里，光着小脚丫，笑着，跑着，在那所名为“自然”的广阔课堂里，开启他们人生最初、也最珍贵的探险。
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