今天这节公开课是几个班学生一起上，新媒体教室比传统教室更加宽敞些，其他班上的同学早就到了，拿着书已经在温习了。陆行带着三班同学顺利报到，这才把上课的学生都凑齐了。
张老师正在讲台上调试麦克风，见自己班上学生来了，亲切地朝他们朝了朝手，“季行舟顾含章你们两个过来。”
也不怪张老师会挑人，她一眼望去这俩孩子太扎眼了，弄得她谁也看不见了。张老师拿了一个硬盘给季行舟，“你帮老师把这个资料拷到电脑里去，再把资料里关于琵琶的视频调出来。去吧。”
季行舟拿过硬盘，温顺乖娇的模样像极了一个听话懂事的好学生。
张老师从一个黑色的器具盒里取出一只琵琶递给顾含章，“今天的课是《琵琶行》，到时候我会让你上台给大家介绍一下琵琶的构造，这张纸你拿着，对着琵琶背一遍，上台的时候可不能出错啊。”
顾含章怔怔地摸着怀里的琵琶，一时有些出神。张老师误以为她紧张，安慰道，“别怕，就是解说一下琵琶琴弦构造，不会要你真弹。”
顾含章点头。
“报告！”
张老师一见门口来人，脸色略带几分严肃，“快进来。”
门口喊报告的不是别人，正是跟夏温温打架的苏沐婷，苏沐婷略带怨毒地瞥了顾含章一眼，快步进教室坐好。顾含章朝门口看了看，没有见到夏温温的身影，既然苏沐婷可以来上实验课，为什么温温没有来？
“记好了吗？”张老师见顾含章还在走神，有些不满地提醒她。
顾含章将手里的琵琶轻轻放回讲台，“老师，我都记下了。”
张老师知道这孩子记性好，但毕竟隔行如隔山，她摸到这把琴的时间还不足三分钟，熟悉乐器的时间都没有，哪来的时间背下？张老师难得地略带严肃，板着脸看向顾含章，“顾含章，这节课待会会有许多老师来听课，它关乎着我们学校教学声誉容不得半点马虎，你真的背好了吗？”
顾含章知道自己举动在班导眼里有些轻慢，为了让张老师放心，小声解释道，“老师，我学过琵琶，这些我弦理我都知道。”
张老师没想到是这么个情况，恍然道，“你会弹琵琶？”
顾含章想了想，“会一点。”
六岁起学琵琶和筝，到如今也有十年了，中途因为爸爸去世已经一年没有拿过琴了，那些指法已经有些生疏了，所以顾含章回的比较保守。
张老师确实没有想到是这么个情况，一想到自己开始的严厉，张老师有些不好意思地拍了拍顾含章的肩膀，“既然你这么说老师就放心了，去温书吧。”
因为这节课是混班制，所以大家都是随意坐的，不过就算是随意坐基本都是和同班一起。顾含章除了夏温温没有与谁特别要好，正想着自己要往哪里坐，恰巧杨子涛热情地朝她挥了挥手，“顾同学，这里，我给你留了座。”
顾含章倒是想拒绝，但全班只有杨子涛主动示好，除了那她根本没有别的地方可以选，总不能坐到隔壁班去吧。想到这，顾含章硬着头皮坐在了杨子涛旁边。
隔壁座的薛甚有些失落看着顾含章落座，他本来也想招手的，但杨子涛比他快一步又比他堂而皇之，最后只能眼睁睁看着顾含章擦身而过。赵梦琴挨着薛甚，见他神情低落忍不住酸道：“既然舍不得一开始就叫住她啊，不过人家是三班的，未必会愿意跟我们一起坐。”
薛甚皱着眉，“你为什么总对她充满敌意？”
赵梦琴心下一窒，气的歪过头不理他，书呆子！
杨子涛就是胡乱那么一招手没想到顾含章真的来了，他来回看了看，搬下旁边的座位，“顾同学你坐这。”
顾含章说了句谢谢，大方地坐了下来。
杨子涛抓了抓头，顾含章不是一直躲着他们吗，怎么突然搭理起自己了。
“杨子涛，你知道为什么苏沐婷来上课了，温温却没有来吗？”顾含章还是很在意这件事，杨子涛平时消息多说不定知道什么，这时她已经短暂失忆要远离杨子涛这件事了。
杨子涛冲顾含章招了招手，顾含章有些抵触但还是僵硬着身子微微朝杨子涛倾斜了点。杨子涛一乐，他就是没事逗逗顾含章，眼下见她又是嫌弃又是无奈，最后不得不乖乖就范的样子，与她平时清冷疏离的形象形成了一种反差萌。
“躲开点！”季行舟视频转了一半发现杨子涛在‘调戏’顾含章，眯了眯眼，把文件包转手复制黏贴，起身回到座位赏了杨子涛一个迎头暴栗子。
顾含章回头看着坐在她身边的季行舟，傻眼了。
季行舟一手撑着下巴，桃花眼微挑看向顾含章，“你坐了我的座位，我就只能坐这了。”
苏沐婷已经反头看向顾含章，全班同学都知道她对季行舟有意思，顾含章竟然敢在公开课上公然‘勾引’季行舟，苏沐婷眼里的妒火已经烧得她快失去理智了，频频回头怒眼瞪向顾含章。
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