而她深知，这交会不是终点，而是起点。星轨漫长，但有了同行的光，前路便可期。
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周四放学后，封瑶如约在校门口等待徐卓远。当看到他推着自行车走来时，她有些惊讶。
“我们要去的地方有点远，骑车更方便。”徐卓远解释道，“你……会坐自行车后座吗？”
这个问题问得如此认真，让封瑶忍不住笑了：“理论上会，但实践机会不多。”
“那请小心。”徐卓远依然保持着他的严谨风格，“我会尽量保持平稳。”
秋日下午的阳光温暖而不灼热，微风拂过街道两旁的梧桐树，发出沙沙的声响。封瑶坐在自行车后座，手轻轻抓着徐卓远的衣角。这个场景让她想起了许多青春电影里的画面，但亲身经历时，才发现感觉如此不同——不是戏剧化的浪漫，而是一种踏实而温暖的陪伴。
他们穿过几条街道，来到了一片老城区。这里的建筑还保留着上世纪八九十年代的风格，红砖墙，铁艺阳台，爬满墙壁的爬山虎已经开始泛红。
徐卓远在一栋不起眼的建筑前停下。“到了。”
封瑶抬头看去，建筑门口挂着一个褪色的牌子：“市青少年科技活动中心（老馆）”。
“这里是我小时候常来的地方。”徐卓远锁好自行车，“后来新馆建成，这里就很少使用了。但我发现，老馆的天文台设备其实保养得很好，而且有一些新馆没有的珍贵资料。”
他带着封瑶走进建筑。内部确实显得陈旧，但打扫得很干净。走廊两侧的展示柜里，陈列着各种科技模型的获奖作品，时间跨度从上世纪八十年代到现在。
“这边。”徐卓远领着封瑶走上螺旋楼梯，来到顶楼。
推开一扇厚重的木门，封瑶忍不住轻呼一声。
眼前是一个圆顶天文台，虽然设备看起来有些年头，但保养得极好。更让封瑶惊讶的是，四周的墙上贴满了各种星图、天体照片和手绘的观测记录，时间最早的可以追溯到三十年前。
“这些都是历届青少年天文爱好者留下的。”徐卓远解释，“我觉得，我们的展览如果可以加入一些这种历史元素，会更有温度。”
封瑶走近一面墙，上面贴着许多已经泛黄的照片。照片中的青少年们围着望远镜，脸上洋溢着对星空的好奇和热爱。她在其中一张照片前停下——照片上的男孩大约八九岁，正专注地调整望远镜，那认真的侧脸依稀可以看出徐卓远现在的轮廓。
“这是你？”封瑶轻声问。
徐卓远走过来，看着那张照片，眼中闪过一丝复杂的情绪：“是的。那是我第一次参加这里的观测活动。”
封瑶注意到照片上的小徐卓远是独自一人，而其他照片中的孩子大多是结伴而来。
“你一直都是一个人探索星空吗？”她问。
“大多数时候是的。”徐卓远坦白道，“对我来说，星空是一个有序且可预测的系统。在很长一段时间里，我更喜欢与这样的系统打交道，而不是复杂的人际关系。”
“直到现在？”封瑶温柔地问。
徐卓远沉默片刻：“直到我意识到，有些星空下的问题，需要多双眼睛才能看清；有些轨迹的交汇，能让孤独的探索变得更有意义。”
这句话让封瑶心中涌起深深的共鸣。她何尝不是如此？前世的她沉浸于自己的孤独和痛苦，直到这一世才学会向他人敞开，才体会到联结的力量。
“这些资料太珍贵了。”封瑶环顾四周，“不仅是因为历史价值，更是因为它们记录了一代代人对星空的热爱。这种传承本身就是一个美丽的故事。”
“我也是这么想的。”徐卓远走到一个档案柜前，小心地打开，“而且，我发现了这个。”
他取出一本厚厚的剪贴簿。封皮已经磨损，但保存得很仔细。
封瑶接过剪贴簿，轻轻翻开。里面贴满了手写的观测记录、剪报、甚至还有诗歌和散文的片段。所有的内容都围绕着同一个主题：星空与人类。
“这是谁整理的？”封瑶问。
“看这里的标注。”徐卓远指向扉页上的一行小字：“献给所有仰望星空的人——林念晴，1998-2002”。
封瑶睁大眼睛：“念晴阿姨？”
“是的。林老师年轻时曾是这里的志愿者辅导员。”徐卓远说，“这本剪贴簿是她离开前留下的。工作人员一直保存着，说希望有一天她能回来看到。”
封瑶一页页翻看。那些娟秀的字迹记录着林念晴对星空的热爱，也记录着她如何将这份热爱传递给孩子们。在一篇散文的结尾，年轻的林念晴写道：
“星空是宇宙写给人类的情书，每一颗星都是一个字符，每一个星座都是一句诗。而我们，是这封信的读者和续写者。愿每一个仰望星空的孩子，都能在这无垠的宇宙中，找到属于自己的位置和光芒。”
这段话让封瑶的眼眶湿润了。她忽然理解了，为什么林念晴的归来让母亲如此快乐，为什么她的科普书项目如此重要——因为她一直在用自己的方式，传递着星空之下的温暖和希望。
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