第五百一十一章 《双星轨迹》
周一清晨，封瑶刚到教室，就被周婷神秘兮兮地拉到一旁。
“你猜昨天谁联系我了？”周婷压低声音，眼镜后的眼睛亮晶晶的。
封瑶摇摇头。
“省实验中学音乐社的社长，苏晴。”周婷递过手机，屏幕上是一封邮件，“她说看了我们社团之前演出的视频——周老师上传的——特别感兴趣，想和我们交流。”
封瑶浏览着邮件，苏晴的文字热情而有礼，提到省实验也有学生尝试将数学与音乐结合，但一直苦于没有好的呈现方式。她希望能在开放日前，两校团队进行一次线上交流。
“这是好机会。”徐卓远的声音从身后传来。他今天穿了件浅灰色的针织衫，衬得整个人温和不少，“可以了解对手水平，也能查漏补缺。”
“对手？”李薇凑过来，笑嘻嘻地，“说不定是未来队友呢。我查过了，省实验这次开放日有个‘跨校合作展示’环节，鼓励不同学校的学生组队。”
陈浩从电脑前抬头：“那得好好准备。我昨晚优化了程序，现在图像生成速度提高了40%。”
早自习时，封瑶回复了苏晴的邮件，约定周三晚上进行视频交流。刚发送成功，班主任王老师就走了进来。
“通知一下，”王老师扶了扶眼镜，“本周五下午，学校将举行‘学科融合创新项目’中期展示，每个班至少要有一个项目参加。我们班，就由封瑶和徐卓远负责吧。”
全班目光聚焦过来，封瑶感到有些压力，但徐卓远已经站起来：“好的，老师。我们会准备好。”
下课后，几人聚在一起讨论展示内容。
“周五的话，时间有点紧。”周婷翻着笔记本，“我们需要一个完整的展示结构。”
“就用省实验准备的内容简化版。”徐卓远思路清晰，“音乐部分选取《几何月光》的片段，数学部分重点讲解傅里叶变换在音乐分析中的应用，程序演示用陈浩优化后的版本。”
封瑶点头：“我可以准备五分钟的钢琴即兴，将数学定理转化为旋律。”
“那服装呢？”李薇举起素描本，上面已经画了几套设计草图，“我建议统一色调，比如浅蓝和白色，象征理性与感性的结合。”
“需要帮忙吗？”一个温和的声音响起。
众人转头，看见学习委员林微微站在旁边，手里拿着一本厚厚的笔记。她平时话不多，总是安静地坐在教室前排，成绩仅次于徐卓远。
“薇薇？”封瑶有些意外。
林微微推了推眼镜：“我对音乐编程很感兴趣，自学了一些Max/MSP和Pure Data。如果你们需要，我可以帮忙做实时音频处理部分。”
徐卓远眼睛一亮：“你会用Pure Data做声谱分析？”
“嗯。”林微微点头，“上学期参加过一个线上课程。”
团队意外地多了一位技术骨干，大家都很兴奋。放学后，六人一起去了音乐器材室，周老师特批他们可以使用放学后的时间。
林微微果然是个隐藏的技术高手，她只用半小时就搭建了一个实时音频分析程序，能够将封瑶弹奏的旋律即时转化为动态的数学图像。
“太棒了！”陈浩看着屏幕上流畅变化的图形，“这样展示效果会好很多。”
“还需要一个清晰的讲解逻辑。”徐卓远在白板上写下展示大纲，“开场由封瑶演奏并简要介绍项目灵感，然后我讲解数学原理，林微微演示程序，陈浩说明技术实现，李薇和周婷负责美学设计和整体叙事。”
封瑶看着这个自然而然的团队分工，心中涌起暖意。前世的她从未体验过这种合作的快乐——总是独自一人，以为单打独斗才能证明自己。
“那现在开始练习吧。”她走到钢琴前，“我们先过一遍整体流程。”
傍晚时分，夕阳将器材室染成金色。封瑶弹奏着《几何月光》的片段，徐卓远站在她身侧，用激光笔指着白板上的公式讲解对应关系。林微微专注地操作电脑，陈浩调试着灯光设备，李薇和周婷则在一旁记录需要调整的细节。
周老师推门进来时，看到的就是这样一幅景象。他没有打扰，静静站在门口听了片刻，眼中满是欣慰。
直到一段结束，他才鼓掌走进来：“不错，很有样子。”
“老师。”众人停下。
周老师走到钢琴边，翻开琴凳，取出一本老旧相册：“今天整理东西，又找到一些照片。这就是写《几何月光》的那位学长，陆维。”
照片上的青年穿着白衬衫，站在钢琴边微笑，眉眼间有股书卷气，却又透着艺术家的不羁。
“他当年也是组了个小团队，三个人，一个数学系的，一个计算机系的，还有一个音乐学院的。”周老师怀念地说，“他们做的项目叫‘听觉几何’，比你们现在做的还要复杂。可惜毕业后，各奔东西，项目也没能继续下去。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
喜欢重回校园开启逆袭人生请大家收藏：(m.2yq.org)重回校园开启逆袭人生爱言情更新速度全网最快。