围观者要么退伍转业的军人，要么是其他学科出身的，对于矿产资源分布不怎么了解。甚至一些网友连海图都看不明白。
当林教授将一张张矿产资源分布标出来，立即又在铁血网掀起了巨浪。
“狗日的猴子，竟然侵占我们这么多的资源！”
“这些地方我们不能放弃，哪怕是干一仗都划得来！”
网上一边倒的大肆叫嚣要海军收拾猴子。
同时另外一边海军网友开始诉说起华夏海权历年来的尴尬还有问题。
说完后，所有人立马都沉默了。
“狗日的米军，难怪每隔一段时间会派出军舰游走我们南海！”
“澳洲岛上的也不是什么好东西，本来就是我们的海域，为什么要弄成公共海域？狗屁的保护航道！”
“这么说来我们国家稀缺的不少矿产可以从海洋中获得了？”
叮铃铃～
一堂课，就是在林教授这大喷子带领下在网上喷完了。
听到下课铃声后，学生都意犹未尽。
“好爽，好久都没有这么骂人了！”
几个学生依依不舍的关上电脑，再看台上那个对着电脑不停敲击键盘的老头，纷纷摇了摇头。
真是一个老愤青，喷的比我们年轻人还凶。
不过话说胡来，华夏人均矿产资源确实太少了，而且大部分资源都在海里，一没有技术开采，就算有了技术在海权问题上也与周边国家争执。
那些款产可是活脱脱的黄金啊！
这些小国家怎么可能放手，更何况这些国家身后还有不少大国支持。
开采这些矿产的难度可想而知。
想想国家对于地质大学的不重视，对于海底探勘设备研发也没有足够的关注，一群学生又摇了摇头。
但想到他们学地质的比学生物工程的学生好过的多，一群人勉强接受了。
学生物工程的学生，也就是发酵专业的孩子好过一点，其他学生别说就业了，就是连转基因验证的机会都没有。
某些种子公司正是看到这一点，大力在华夏推广他们各种转基因农作物。
有些转基因农作物的肽链都不稳定，就拿到了市场上。
不是转基因不好，更不是转基因技术不好，而是不成熟的转基因在别有用心的推广下，会出现什么情况？没人知道。
没有实验室，没有设备研究，学生物的学生说话也没有人听。
一群群学生离开教室后，余下的学生也纷纷关掉了电脑，抬头看着讲台上那位还在开骂的教授，几个男生受不了眼圈突然间红润了起来。
也许，林教授的未来就是我们的未来吧！
或许未来我们工作了，老了，大陆资源紧缺时，却眼睁睁看着海底丰富的矿产无法开采，恐怕也就是坐在电脑前每天开骂了。
想到这里，其中一个学生又重新回去坐下打开电脑。
“什么是记忆金属？”
看到帖子上的提问，这名同学快速打出一段文字。
记忆金属就是在遭受外界破坏后，通过电磁力快速恢复元素排列修复伤痕的金属。
现代工业要是用了这种金属，什么磨损之类就不用考虑了。将会大大延长机械的使用寿命。
常用的记忆金属，如钛镍合金的医疗器械，还有铜钼镍合金，铜铝镍合金。
而果果海洋中拥有大量陆地上没有或者少有的资源。
全世界中，我国也是具有深海矿产开采及时的少数国家之一。
在学生们继续解答网络上问题时。
叮铃铃～
在一群学生和教授依旧对网络开喷的时候，林教授裤兜里的手机不停的震动。
“谁这么讨厌？这时候来电话！”
林教授骂了句，继续低头对着电脑大骂。
“深海开采矿产成本昂贵？不如买国外矿产原料便宜！”看到对方反驳后，林教授腾地一下火焰四起。
“你奶奶个腿儿～因为成本昂贵我们就不开采，就不研究开采设备了？”
啪啪～
林教授对着键盘就是一阵凶猛的敲击。
口袋里的手机响了半天，他也不理会，似乎这一刻喷人才是最重要的事情。
“林教授，你的手机响了！”
有个学生提醒道。
“响就响了，能有什么大事情？”
呵～
手机响了还不是大事情？照你这么说在网上喷人就是大事情了。
学生也无奈回到座位上继续跟着开喷。
教授连那么急促的电话都不接，还要开喷。他们这些青年喷子有什么理由不继续呢？
随着时间推移，不少学生起身离开，走的时候看向林教授的眼神似乎在说，我只能帮你到这里了。
大战继续，好事的学生都留了下来。
“曹尼玛，你们就是傻逼！”
“你们才是傻逼！”
很快辩解变成了互喷，互喷又变成了对骂。
砰～
林教授对着桌子就猛拍了一下。
“你爷爷的！”
啪啪～
对着键盘就是一阵噼里啪啦的输入。
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