艺术节合唱比赛的余温还在校园里蔓延，公告栏上贴着获奖班级的合照，林溪站在队伍中间，手里捧着金灿灿的奖杯，笑容明亮得像初冬的太阳。教学楼大厅的展示柜里，那座冠军奖杯被擦得一尘不染，路过的同学总会停下脚步多看两眼，小声议论着“三班的合唱真的太好听了”“林溪的领唱绝了”。
可这份喜悦只持续了两天，一份匿名的“吐槽帖”就像一颗突然引爆的炸弹，在学校论坛里炸开了锅。帖子标题格外刺眼——《揭秘三班合唱冠军背后的“猫腻”：领唱林溪靠修音上位，还恶意孤立同学》。正文里，发帖人用极具煽动性的语言写道：“林溪的领唱全靠后期修音，现场唱得根本没法听，评委都是被老师打招呼才给的高分；她还因为嫉妒文艺委员李萌，故意让朋友孤立李萌，比赛当天李萌只能一个人站在角落，太可怜了！”
帖子下面还附了一张模糊的照片：照片里，林溪和苏晓晓站在后台的镜子前整理演出服，笑容灿烂，而李萌独自站在不远处的椅子旁，低着头，看起来有些落寞。配文更是恶意满满——“被孤立的文艺委员，明明唱歌比林溪好，却只能当背景板”。
帖子发布不到一小时，评论就突破了两百条。有人跟着附和：“难怪我觉得她的声音有点假，原来是修音了，太会装了吧”“平时看着柔柔弱弱的，没想到这么有心机，还会搞孤立这套”；也有人提出质疑：“比赛是现场直播的吧？怎么修音啊？”“我那天在现场，觉得她唱得挺好的，不像假的”；还有人直接@了三班的班级账号，要求“给个说法，别让老实人受委屈”。
消息传到三班时，林溪正在座位上整理合唱比赛的照片。苏晓晓拿着手机，脸色气得通红，快步冲到她面前，把手机屏幕怼到她眼前：“林溪！你快看学校论坛！有人在造谣你！太过分了！这照片明明是我帮你整理发夹时拍的，李萌当时是在背歌词，怎么就成孤立了？”
林溪接过手机，指尖划过屏幕，那些恶意的评论像针一样扎在她心上。她明明什么都没做——领唱是全班投票选出来的，排练时她每天都练到嗓子发哑，和李萌早就解开了误会，昨天还一起商量着要给班里的文艺角添点新装饰，怎么突然就成了“靠修音上位”“恶意孤立同学”？心脏像被一只冰冷的手紧紧攥住，又闷又疼，眼泪在眼眶里打转。
“肯定是有人故意搞事！”苏晓晓气得拍了下桌子，声音引来周围同学的注意，“说不定就是之前领唱选拔时输给你的人！我们现在就去论坛澄清，把照片的原图发上去，再把李萌叫过来，让她跟我们一起反驳！”
“别冲动。”林溪拉住她，声音有点发颤，指尖因为用力攥着衣角而泛白，“现在我们没有证据，贸然澄清，反而会被说心虚，还会让更多人关注这件事。而且……”她低下头，看着桌角的照片，“要是闹大了，说不定会影响班级的名声。”
周围的同学也围了过来，七嘴八舌地议论着。有人安慰林溪：“林溪，别理那些谣言，清者自清，大家都知道你不是那样的人”；有人提议：“我们找班主任帮忙吧，让老师联系学校，查一下发帖人的IP地址，找出是谁在造谣”；也有人小声嘀咕：“说不定……真的是修音了？我那天在后排，好像确实觉得有点不一样”。
那些窃窃私语像细小的冰锥，一点点刺进林溪的心里。她知道大家没有恶意，可这些话还是让她觉得委屈又难过。
李萌这时也看到了帖子，她快步走到林溪身边，眼眶红红的，声音带着愧疚：“林溪，对不起，都怪我……要是我当初没有闹脾气，没有跟你争领唱，就不会有人借我们的事造谣，让你受委屈了。”
“不关你的事。”林溪勉强挤出一个笑容，伸手拍了拍李萌的肩膀，“是发帖的人故意挑拨，想破坏我们的关系，我们不能上当。”
话虽这么说，谣言带来的影响却像潮水一样蔓延开来。下午课间操，林溪想趁着人少去趟洗手间，刚走到三楼走廊，就听到隔壁班的两个女生在议论：“你看，就是她，三班的林溪，听说她的领唱是靠老师走关系才拿到的，还欺负李萌，把人家孤立得不行。”“天啊，看着挺文静的，没想到这么坏，以后离她远点。”
那些话像冰冷的水，从头顶浇下来，让林溪浑身发冷。她攥紧书包带，加快脚步想躲开，却被那两个女生拦住了。其中一个留着齐刘海的女生上下打量着她，语气带着嘲讽：“你就是林溪？论坛上都说你的领唱是修音的，既然这么厉害，能不能现场唱一句给我们听听啊？别只会躲在后期后面装样子。”
“就是啊，有本事现场唱，让我们听听你真实的水平，别只会靠修音骗冠军！”另一个扎着马尾的女生跟着起哄，还掏出手机，打开了录像功能，“我这就录下来，让大家看看你到底有没有真本事。”
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