她特意看向柳如烟，补充道：“京北文艺职业技术学院等属地职业院校，要立足基层民生需求，侧重实操技能培养，聚焦文创传承、民间文艺、社区服务等实用方向，打造贴合基层的实训基地。柳如烟同志在此实习，既能坚守学子本职，也能同步完成基层调研任务，真切体察职业院校办学难点、青年学子求学诉求，后续将一线实情反馈至议事会，便能针对性完善基层职业教育保障，让职业教育真正成为基层人才成长、百姓就业增收的重要渠道，践行朱韵澜同志为民执政的初心。”
朱悦薇的发言，全程围绕基层教育公平、资源普惠、民主平等，没有空泛说辞，句句贴合朱韵澜同志的民生治理理念与大明民主主义核心，也契合当前教育建制调整的核心需求。会场众人纷纷提笔，将这两点要求认真记录在文件上，直接纳入后续院校管理、师资调配、经费保障的落地细则，确保不打折扣、落到实处。
大明国皇帝陈纺娘一直静静聆听，手中捧着一本翻得陈旧的民生手记，封面上写着“民生无小事，枝叶总关情”，更写着朱韵澜同志的执政名言：“知百姓疾苦，方能定惠民良策”。待朱悦薇落座，她方才平缓开口，语气沉稳开明，尽显治国者的务实格局与民生情怀，更明晰大明立国核心规制：“教育是立国之本、民生之基，关乎每一个家庭、每一位学子，此次院校治理调整，核心要守住‘公平、普惠、务实、民主’四个底线，绝不能有丝毫偏差，更要始终坚守朱韵澜同志创立的大明民主主义，牢记废除遴选、全民民选的初心，杜绝一切特权与官僚主义苗头。”
她目光扫过全场，语气坚定，字字掷地有声：“回望大明历程，洪武封建已成过往，均平民主才是咱们的执政根基，朱韵澜同志用毕生心血换来百姓当家做主的局面，定下铁律——大明永不设遴选，杜绝特权阶级滋生；国家高层每月下基层调研不少于一月，定政策必先亲身体察百姓疾苦，绝不拍脑袋决策。中枢事务院各部门直辖重点院校，要扛起核心学术研究、国家专项人才培养的重任，深耕高精尖领域、民生急需领域；京北府属地管理院校，要扎根基层、服务基层，把办学重心放在普通百姓子女、工农子弟身上，让城郊、远郊、乡村的学子，不用长途奔波、不用承担高额开销，就能就近上学、读得起书、学到实用本领。”
陈纺娘特意强调教育公平与平等准则，语气严肃而恳切：“全域所有公办院校，严禁搞身份歧视、资源垄断、阶层分化，无论元首子女、工农子弟，还是普通百姓学子、困难家庭学子，求学机会一律均等、考核标准一律一致。柳如烟同志带头坚守学子本职、返校实习、不搞特殊，每月同步践行基层调研，就是给全域教育公平、民主平等立了标杆、做了示范。后续学部、礼部、京北府议事会，要按月统筹两类院校办学情况，重点督查属地院校的师资、经费、实训、助学保障，对漠视基层教育、克扣办学资源、搞特殊化的机构和个人，一律从严追责，绝不让基层院校沦为教育弱势，让教育普惠的阳光，照到京北每一处郊野、每一个村落、每一位学子身上。”
陈纺娘话音落下，会场内众人神色郑重，纷纷将教育公平、资源普惠、民主平等的要求，刻入后续工作部署之中，更时刻牢记大明永不设遴选、高层必下基层的铁律。林织娘随即示意副议事长马淑贤，对接院校管理调整的具体落地执行事宜，确保权责清晰、推进有序。
马淑贤起身，手中拿着校核完毕的全域院校管理名录，页面上标注着清晰的片区划分、管理归属、交接时限，语气细致严谨、条理清晰：“按照此前议定的最终方案，京北西乡郊野片区的京北大学、大明科技大学、大明百姓大学等顶尖重点本科，分别由学部、大明科技学院、百姓公社总社等中枢事务院各部门直辖；京北医学院、京北信息科技大学等普通地方本科，以及京北西山工贸职业学院、京北文旅职业学院等全域所有公办专科，全数划归京北府议事会属地管理。京北府百姓县、均平县、民兴县、万民县，以及远郊平山村、东乡村、义顺村、怀柔村、云密村、庆延村、门头沟村的所有公办院校，一律按此名录执行，一校一属、权责清晰、无交叉、无盲区。”
她逐一明确核心执行细则，语气坚定：“第一，所有院校维持现有郊野散落布局，一律不得连片集中、不得新建集中大学城，避免远郊学子求学奔波、资源扎堆失衡；第二，中枢事务院各部门全权负责直辖院校的经费拨付、师资调配、命题考核、教学管理，京北府议事会全权负责属地院校的日常管理、办学保障、基层招生、助学帮扶；第三，两类院校建立月度对接会商机制，共享教学资源、互通办学经验、结对帮扶提升，全力补齐基层院校办学短板；第四，十日内完成全部院校管理权属交接，成立专项交接专班，逐校核对资产、师资、学籍、经费，过渡期实行双重兜底管理，绝不允许出现管理真空、办学停滞问题。”
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