莉维娅的眉头越皱越紧,记录板上已经写满了“能量失控”、“节奏混乱”、“教学方法冲突”等评语。她终于忍不住开口:“阿斯特!你的干扰过度了!石磐先生,这种环境下要求‘心静’是否过于严苛?你们这是在互相拆台!”
阿斯特笑嘻嘻地回应:“莉维娅亲爱的,真正的星空什么时候平静过?要学会在流星雨里跳舞嘛!”
石磐则平静地回答:“外界纷扰,正是修心之时。乱中取静,方显功力。”
两人的目光在空中短暂交汇,没有火花,却有一种奇异的、互不认可却又彼此理解的默契。
就在这混乱达到顶点时,诺拉在一次狼狈的躲闪中,无意间将一丝星穹之力注入了平台本身。整个星空平台微微震颤了一下,平台上所有的星穹符文瞬间亮起,然后……所有的“星光小淘气”光球,包括阿斯特控制的那些,全都像被按了暂停键一样,定在了半空中!
一瞬间,平台恢复了绝对的寂静。只剩下孩子们粗重的喘息声。
所有人都愣住了,包括阿斯特和石磐。
诺拉自己也吓了一跳,看着自己还在发光的指尖。
石磐的眼中闪过一丝极淡的惊讶,随即了然。阿斯特则先是一愣,然后猛地拍手大笑:“妙啊!闺女!你居然找到了平台的‘总开关’!哈哈哈,釜底抽薪!这才是最高明的‘应对混乱’!”
莉维娅也愣住了,看着定格的混乱场面和一脸懵的女儿,一时不知该如何记录。
石磐缓缓走到诺拉身边,看着空中定格的星光,又看向诺拉,点了点头:“因势利导,直指核心。此悟,甚好。” 这大概是他能说出的最直接的表扬了。
定格的星光只维持了短短几秒就恢复了,但那一刻的寂静和顿悟,却留在了每个人心里。
课程在一种微妙的气氛中结束。孩子们的成绩自然是一塌糊涂,但似乎又都模糊地触摸到了一点什么。
诺拉的日记:
“星历XXXX年X月X日,星空平台天气:静与动打架,然后被我暂停了!”
“今天的星穹课像在看石磐爷爷和阿斯特爸爸演对手戏!一个要我们静得像石头,一个要我们动得像跳蚤!我快被他们折腾散架了!艾莉丝快哭了,托尔把碗摔了,我差点从平台上掉下去!
但是!我好像不小心碰到了平台的秘密开关!把爸爸那些讨厌的光球给定住了!整个世界都安静了!石磐爷爷夸我“悟性好”,爸爸说我“干得漂亮”!连妈妈都忘了生气!
今天学会了:1. 爸爸和石磐爷爷的教学风格加起来等于灾难。2. 有时候解决混乱最好的办法,可能是让一切先停下来。3. 我好像也有点厉害?虽然只是碰运气……
不知道下学期还有没有这么奇怪的课?不过……好像也挺好玩的!”
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