莉维娅的眉头越皱越紧，记录板上已经写满了“能量失控”、“节奏混乱”、“教学方法冲突”等评语。她终于忍不住开口：“阿斯特！你的干扰过度了！石磐先生，这种环境下要求‘心静’是否过于严苛？你们这是在互相拆台！”
阿斯特笑嘻嘻地回应：“莉维娅亲爱的，真正的星空什么时候平静过？要学会在流星雨里跳舞嘛！”
石磐则平静地回答：“外界纷扰，正是修心之时。乱中取静，方显功力。”
两人的目光在空中短暂交汇，没有火花，却有一种奇异的、互不认可却又彼此理解的默契。
就在这混乱达到顶点时，诺拉在一次狼狈的躲闪中，无意间将一丝星穹之力注入了平台本身。整个星空平台微微震颤了一下，平台上所有的星穹符文瞬间亮起，然后……所有的“星光小淘气”光球，包括阿斯特控制的那些，全都像被按了暂停键一样，定在了半空中！
一瞬间，平台恢复了绝对的寂静。只剩下孩子们粗重的喘息声。
所有人都愣住了，包括阿斯特和石磐。
诺拉自己也吓了一跳，看着自己还在发光的指尖。
石磐的眼中闪过一丝极淡的惊讶，随即了然。阿斯特则先是一愣，然后猛地拍手大笑：“妙啊！闺女！你居然找到了平台的‘总开关’！哈哈哈，釜底抽薪！这才是最高明的‘应对混乱’！”
莉维娅也愣住了，看着定格的混乱场面和一脸懵的女儿，一时不知该如何记录。
石磐缓缓走到诺拉身边，看着空中定格的星光，又看向诺拉，点了点头：“因势利导，直指核心。此悟，甚好。” 这大概是他能说出的最直接的表扬了。
定格的星光只维持了短短几秒就恢复了，但那一刻的寂静和顿悟，却留在了每个人心里。
课程在一种微妙的气氛中结束。孩子们的成绩自然是一塌糊涂，但似乎又都模糊地触摸到了一点什么。
诺拉的日记：
“星历XXXX年X月X日，星空平台天气：静与动打架，然后被我暂停了！”
“今天的星穹课像在看石磐爷爷和阿斯特爸爸演对手戏！一个要我们静得像石头，一个要我们动得像跳蚤！我快被他们折腾散架了！艾莉丝快哭了，托尔把碗摔了，我差点从平台上掉下去！
但是！我好像不小心碰到了平台的秘密开关！把爸爸那些讨厌的光球给定住了！整个世界都安静了！石磐爷爷夸我“悟性好”，爸爸说我“干得漂亮”！连妈妈都忘了生气！
今天学会了：1. 爸爸和石磐爷爷的教学风格加起来等于灾难。2. 有时候解决混乱最好的办法，可能是让一切先停下来。3. 我好像也有点厉害？虽然只是碰运气……
不知道下学期还有没有这么奇怪的课？不过……好像也挺好玩的！”
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