春日的上书房，墨香与书卷气愈发浓郁。金玉妍深知，要让永珹在上书房站稳脚跟、脱颖而出，仅笼络宫人远远不够，那些手握授课之权、能在皇上面前言说皇子优劣的师傅们，才是真正需要用心打点的关键。她早已让澜翠暗中打听了各位师傅的喜好与家事，一一记在心上，只待合适时机送上心意。
总师傅张大人是朝中有名的书法大家，尤爱前朝名家墨宝，时常在课堂上感叹“前朝风骨难再得”。金玉妍得知后，立刻动用自己的人脉，托人从宫外一位收藏世家手中，高价淘来了一幅董其昌的行书真迹。那画卷保存完好，纸质虽已泛黄，却依旧能看出笔势的苍劲飘逸，墨色浓淡相宜，确是难得一见的珍品。
送画那日，金玉妍特意让澜翠避开众人，将画卷装在精致的紫檀木匣中，亲自送到张大人府上。张大人打开木匣，见是董其昌的真迹，眼睛瞬间亮了起来，手指轻轻拂过卷面，神情中满是激动与珍视。
“嘉妃娘娘厚爱，此等珍品，臣实在受之有愧。”张大人虽满心欢喜，却依旧故作推辞。
“师傅言重了。”金玉妍浅笑道，“师傅教书育人，为皇子们传授学问，劳苦功高。这幅墨宝，不过是臣妾的一点心意，能得师傅喜爱，便是它的福气。往后永珹在学房，还需师傅多费心教导。”
话说到这份上，张大人自然不再推辞，连忙躬身道谢：“娘娘放心，四阿哥天资聪颖，又勤勉好学，臣定会悉心教导，绝不负娘娘所托。”
送走金玉妍后，张大人捧着那幅墨宝，反复观赏，爱不释手，对永珹的关注度也自此多了几分。
没过几日，金玉妍又从学房太监口中得知，教授经史的李师傅近来总是心神不宁，课间时常独自叹气。细问之下才知，李师傅的母亲在老家病重，急需一味名贵的长白山野山参入药，可野山参稀缺，他四处寻访也未能得偿所愿。
金玉妍闻言，立刻让人从自己的私库中取出一支上好的野山参。那参足足有巴掌大小，须根完整，质地饱满，是她早年从李朝带来的珍品，一直舍不得用。她让人将参仔细包裹好，又备了些滋补的药材，装在锦盒中，悄悄让人送到李师傅府上，只说是“宫中赏赐，略尽绵薄”。
李师傅收到药材，尤其是那支救命的野山参时，感动得热泪盈眶。他知道，这定是嘉妃娘娘得知了他的难处，特意相助。这份雪中送炭的情谊，让他对金玉妍感激不已，往后授课时，对永珹也愈发耐心细致，遇到永珹有不懂的地方，总是反复讲解，直到他完全明白为止。
其他几位师傅也或多或少受过金玉妍的恩惠：喜好品茶的王师傅，时常能收到启祥宫送来的雨前龙井；家中有学子的刘师傅，会得到金玉妍特意搜罗的珍贵典籍。师傅们得了好处，心中自然有数，对永珹也格外关照。课堂上，会优先提问永珹，耐心引导他发言；课后批改作业，对永珹的小进步也不吝夸赞；甚至在与其他官员闲谈时，也会时常提及四阿哥的聪慧勤勉。
这般用心之下，永珹的学业进步愈发明显，不仅背书又快又准，对经史义理也渐渐有了自己的见解，在一众皇子中愈发突出。
这日，弘历处理完朝政，心情大好，便让人将上书房的几位皇子都召到养心殿，亲自考较他们的功课。
养心殿的暖阁里，气氛肃穆而庄重。弘历坐在御座上，目光扫过站在殿下的永璋、永珹、永琪等几位皇子，沉声道：“今日朕考较你们《论语》中的篇章，你们各自背诵‘学而篇’，再说说自己对‘学而时习之，不亦说乎’的理解。”
话音刚落，几位皇子便依次上前背诵。永璋依旧是一副无精打采的模样，背诵时磕磕绊绊，错漏百出，对义理的讲解更是含糊其辞，引得弘历眉头紧锁，脸色愈发沉凝。永琪年纪尚小，背诵倒是流畅，可说起义理，却只是照搬师傅的话，毫无自己的见解。
轮到永珹时，他深吸一口气，缓步上前，微微躬身行礼后，便流畅地背诵起来：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎……”他的声音清亮，吐字清晰，整篇“学而篇”背得一字不差，节奏抑扬顿挫，十分悦耳。
背诵完毕，永珹抬起头，眼神清澈而坚定，开始阐述自己的理解：“儿臣以为，‘学而时习之’，不仅是指将学到的知识时常温习，更要将其运用到日常行事中。比如师傅教的待人接物之道，若只是记在心里，不去践行，便不算真正学会。只有时常练习，才能将学问内化为自身的修养，如此方能心生愉悦。”
他的讲解条理清晰，言辞恳切，既贴合原意，又有自己的思考，完全不似一个刚入学不久的孩童所言。
弘历原本沉凝的脸色瞬间舒展开来，眼中满是惊喜与欣慰。待永珹说完，他忍不住拍了拍手，笑着道：“说得好！说得好！小小年纪，竟有如此见解，实在难得！”
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