周末起了个大早，天边才刚泛白，苏念和陆星衍就带着孩子们进山了。每人拎着个小竹篮，准备给梦想墙找些漂亮的石头。山路边的草叶还挂着露水，野花星星点点地开着。小雨跑在最前头，时不时就弯腰捡起一块石头，雀跃地举起来喊：“老师快看！这块像不像小海豚的背？”
陆星衍走在队伍最后，一边帮年纪小的孩子提篮子，一边不住地叮嘱：“慢点儿走，看准脚下。有些石头边缘利，当心别划着手。”孩子们嘴上应着，脚步却一刻不停，都想着要找到最特别的那一块。
走到半山腰，一条清澈的小溪横在眼前。溪底铺满了五彩的石头，被晨光一照，漾着温润的光泽。“哇！这里的石头会发光！”阿杰第一个冲过去，捞起一块红色的石头，“你们看，像不像珊瑚？”孩子们呼啦一下全围了过去，蹲在溪边精挑细选——白的像浪花，黑的像鲸鱼，带斑点的像小海龟，各有各的说法。
苏念和陆星衍也蹲下来，专挑些形状圆润的，打算给梦想墙镶个边。“这些石头不光能装饰，”苏念摩挲着手里光滑的石面，“等实验室建好了，我们还可以在上面画画，写上名字，贴在门上，让每个孩子都有属于自己的印记。”
这话一下子点燃了大家的热情，纷纷说要画自己最喜欢的海洋生物。小雨当场就从口袋里掏出彩笔，在一块白石头上画了只歪歪扭扭的小海豚，虽然简单，却格外生动。陆星衍悄悄拿出手机，将孩子们专注捡石头、画石头的模样定格下来——这些瞬间，将来都要贴在实验室的照片墙上。
中午，大家就在溪边的草地上野餐。小雨爸爸提着个大布兜赶来了，里面是刚出锅的蒸红薯和煮玉米。“捡了一上午石头，都饿了吧？”他笑着把食物分给大家，“刚才在村口碰到快递员，又有一批书送到学校了，等咱们回去就能看到。”
孩子们一听，眼睛都亮了，恨不得立刻飞回去。午饭后，大家提着沉甸甸的篮子满载而归。校门口果然堆着几个大纸箱，上面依旧没有寄件人信息。
“准是那位好心人又寄书来了！”苏念拆开纸箱，里面整整齐齐码着各式各样的书——有给低年级的绘本，有给高年级的科普书，还有精美的海洋图鉴。每本书的扉页都贴着那张熟悉的小卡片，上面写着暖心的祝福。
孩子们围在纸箱旁，小心翼翼地取出书，像捧着什么珍宝。朵朵抱着《海底绘本故事》坐在台阶上看得入迷；阿杰翻着《海洋生物大百科》，指着螃蟹的图片兴奋地给伙伴看；小雨则认真读起《小讲解员的故事》，说要把里面的技巧都学会，等去青岛时做个最棒的讲解员。
整理图书时，陆星衍又看到那些卡片，便给父亲发了条信息，想问问能否向这位好心人转达谢意。父亲很快回复：“他说不必了，能看到孩子们有书读，就是最好的回报。他还嘱咐，以后会继续寄书来。”
苏念听后，眼眶微微发热：“虽然不知道他是谁，但这份心意太珍贵了。等实验室建好，我们设个‘爱心图书角’吧，再放个留言本，让孩子们把感谢的话写下来。”
陆星衍郑重地点了点头。
接下来的几天好事连连：不合格的水泥清走了，新水泥如期到位，实验室墙体开始重新浇筑；向阳村的老木匠带着徒弟们来了学校，用自带的好木料打起了展示架，还教孩子们认木材；青岛海洋馆寄来了夏令营的营服和日程——天蓝色的T恤上印着洁白的浪花，活动安排得满满当当：参观、讲解培训、专家互动、赶海体验……
孩子们迫不及待地试穿起营服，互相炫耀着。小雨穿着新衣服在镜子前转来转去，非要先去工地给叔叔们看看：“我要让他们知道，我马上就是青岛的小讲解员啦！”
施工队的工人们被孩子们的热情感染，笑着打趣：“等你们从青岛回来，实验室肯定建好了，到时候咱们一块儿庆祝！”孩子们听了更来劲了，主动给叔叔们递水送水果，工地上满是欢声笑语。
周五下午，陈砚带来了更振奋的消息：“基金会联系了几家全国性媒体，夏令营期间会来跟踪报道，让更多人看到咱们希望小学的故事，听到山里孩子的梦想。到时候记者可能会采访大家，你们稍微准备一下。”
陆星衍又惊又喜：“太好了！这样就能有更多人关注山区教育了！我们一定把孩子们最真实、最棒的一面展现出来。”
“不止这个，”陈砚继续道，“几家合作企业还答应捐赠更多教学设备和图书，夏令营结束后就陆续送来。向阳村分校的建设也会提速，争取年底前完工，让孩子们明年春天就能在新教室上课。”
喜悦在每个人心中蔓延。苏念望着操场上那些奔跑的蓝色身影，不禁感慨——从盛夏的研学，到春天的实验室，再到即将启程的夏令营，孩子们的梦想正在一步步照进现实。而这背后，是无数双手的托举。
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