七月的日头明晃晃的，希望小学门口挤满了叽叽喳喳的孩子。每个人都穿着那件印着小海豚的营服，书包里塞得鼓鼓囊囊，手里紧紧攥着要送给海洋馆小海豚的小木雕——这可是他们准备了好久的“见面礼”。
小雨把那张看了无数遍的海豚合影塞进书包最外面的夹层，隔一会儿就要摸一摸；朵朵则把画本抱在胸前，生怕折了角，她打算把海洋馆里所有新鲜玩意儿都画下来。
陆星衍和苏念站在队伍最前面，一个拿着日程表，一个在给孩子们整理歪掉的衣领。“这次海洋馆特意安排了老师全程陪着大家，”陆星衍提高声音，“除了看小海豚，还能亲手喂鱼、晚上看星星，可要好好体验啊！”苏念正把一个个小本子分到孩子们手里：“这是‘梦想日记本’，每天睡前写一句话，等回来咱们比比谁的故事最精彩。”
大巴车慢悠悠开进校园，青岛海洋馆的老师已经等在车上了。他们穿着清爽的蓝色制服，正把一枚枚海豚形状的小徽章别在孩子们胸前。“我叫李老师，这次就由我带大家去探秘啦！”一位年轻老师笑着说，“咱们车上还装了小电视，路上给你们放海底世界的片子，先过过瘾！”
孩子们欢呼着涌上车，刚找到座位就迫不及待地交流起来。小雨拉着城里来的林晓——这次城里小学特意选了十个孩子一起来参加夏令营。林晓带来了自己做的纸海豚，正和小雨交换礼物呢。“我说过要带你去看真海豚的！”小雨眼睛亮晶晶的。林晓用力点头，掏出画本：“我要把海豚画下来，带回去给全班同学看。”
大巴缓缓启动，孩子们挤在窗边用力挥手。老木匠还站在校门口，举着刚刻好的“海洋之星”木雕喊：“记得替我跟小海豚问个好哇！”陆星衍和苏念一直挥着手，直到车子拐过山弯看不见了，才转身回校——他们还得准备迎接即将到来的大学生志愿者呢。
下午，志愿者们的车队准时到了。二十个穿着红色T恤的年轻人，扛着无人机、机器人零件和各种教具走进校园，浑身都是劲儿。“我们是科技大学的，”队长王磊笑容爽朗，“这次带了无人机航拍、机器人编程，还有好多科学小游戏，保准让孩子们玩得过瘾！”
带着志愿者们参观校园时，梦想实验室里那些小发明一下子就把大家吸引住了——松果做的小台灯、塑料瓶改的净水器、黏土捏的太阳系……每一样都透着童真的巧思。“孩子们真有想法，”王磊拿起一个机器人模型，“我们准备的课程正好能和他们的创意碰出火花。”
接下来几天，志愿者们把科技教室布置得满满当当。无人机和机器人零件整齐摆在实验台上，墙上贴满了科幻海报。苏念和他们一起排好了课程表：上午学机器人，下午做科学实验，晚上还有“科技故事会”，听大哥哥大姐姐讲科学家的趣事。
这时候，青岛夏令营也正热闹着。孩子们跟着科普老师走进海豚馆，一眼就看见了那只刚出生不久的小海豚。通体雪白的小家伙在水里灵活地游动，时不时跃出水面，溅起的水花引来阵阵惊呼。“它叫‘希望’，是专门给你们取的名字，”老师温柔地说，“以后你们每年来看，都能看见它长大一点。”
小雨和林晓一起给小海豚喂了小鱼，轻轻抚摸它光滑的脊背，两人笑得合不拢嘴。朵朵坐在池边，画本上渐渐浮现出海豚跃水的灵动姿态。傍晚，大家聚在海洋馆的露天观测台，天文台的老师已经架好望远镜，正指着星空讲解：“看，那是天蝎座，旁边亮闪闪的就是牛郎织女星……”孩子们仰着小脸，眼里盛满了星光。小雨悄悄在日记本上写：“今天小海豚和星星都在对我笑。”
夏令营第五天，孩子们当了回“海洋小卫士”，跟着工作人员清理沙滩，还制作了保护海洋的宣传画。小雨和林晓合作的海报上，小海豚正和孩子们一起捡垃圾，这张画被评了最佳创意奖，贴在海洋馆最显眼的地方。“我们要保护海洋，这是小海豚的家，”小雨在领奖台上认真地说，台下掌声如潮。
而希望小学这边，志愿者们的课程也红红火火地开始了。孩子们学着组装简易机器人，用零件拼出小海豚、小星星，看着它们在操场上跳起“海豚舞”；无人机课更是让大家兴奋不已，当自己操控的小飞机升上天空，拍下校园全景时，欢呼声能把屋顶掀翻。“我长大了要开无人机，拍遍全世界！”一个男孩激动地喊。志愿者笑着拍拍他肩膀：“好好学，肯定行！”
晚上的“科技故事会”，王磊讲起钱学森回国的故事。听到科学家放弃优厚待遇毅然归来，孩子们都安静下来，眼神里满是敬佩。“科学家用知识改变世界，”王磊说，“你们现在学的每一点知识，都是在为未来做准备。”孩子们若有所思地点着头，在日记本上工工整整写下自己的梦想。
闭营那天，海洋馆馆长亲自给每个孩子颁发了“海洋小卫士”证书，还送了毛茸茸的小海豚玩偶。“记住这次旅程，”馆长声音温和，“永远保持对海洋、对自然的热爱。”“我们一定记得！”孩子们齐声回答。返程的大巴上，大家抱着玩偶分享趣事，日记本上又添了许多给海豚的悄悄话。
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