说干就干。陆星衍从校长那儿借来硬纸板、彩笔和胶带。“就把纸板贴书架旁边儿，”他比划着，“写上‘星光心愿墙’，再画点星星和小海豚装饰，肯定漂亮。”苏念点点头，拿起彩笔就开始画。陆星衍则蹲在旁边，小心翼翼地把孩子们找到的纸条抚平，边角卷了的就用胶带仔细粘好。“你们看，这个小朋友问山里的星星亮不亮，”他拿起一张纸条对围过来的孩子们说，“要不今晚咱们一起去操场看星星，然后把看到的写下来，夹在书里，回赠给这个小朋友，怎么样？”这下孩子们更高兴了，小宇二号抱着陆星衍的胳膊，蹦跳着说：“我要写‘山里的星星特别亮，还会眨眼睛呢’！”
林晓和朵朵也过来帮忙。林晓用彩笔在纸板边缘勾勒出一圈小星星，朵朵则把剩下的彩纸剪成小海豚形状，贴在角落。“这下更有‘星光绘本馆’的感觉了，”林晓满意地点点头，“等孩子们的心愿也贴上去，以后每次来都能看看，说不定还能帮他们实现呢。”
中午，张阿姨带来了煮好的玉米和红薯。孩子们围坐在操场的树荫下，一边吃一边讨论绘本里的故事。小晴拿着半根玉米凑到苏念身边：“苏念姐姐，我能把心愿写在彩纸上吗？我想画一道彩虹，再画‘希望’在彩虹下面游。”苏念笑着点头，从背包里拿出一沓彩纸分给大家：“想画什么就画什么，想写什么就写什么，就算是想跟小海豚说的悄悄话，也可以哦。”
孩子们立刻安静下来，一个个埋头创作。小晴趴在石头上，认真地用蜡笔涂着彩虹；小宇二号则在纸上画了个巨大的星星，旁边写着“我想当宇航员，去星星上找外星人”。陆星衍坐在他旁边，帮他把写歪的“宇航员”三个字描正，还在旁边添了个小火箭：“这样更像宇航员的座驾了。等你长大了，说不定真能去星星上做客呢。”小宇二号一听，立刻露出两颗小虎牙，宝贝似的把画叠好放进兜里，说要等心愿墙正式启用时第一个贴上去。
忙活到下午，绘本馆总算有模有样了。书架上分门别类地摆满了绘本，书脊朝外，一目了然；心愿墙上贴满了各地小朋友的纸条和本地孩子的心愿，彩色的纸片在微风里轻轻摇曳，像一群翩翩起舞的蝴蝶；窗玻璃上贴着朵朵画的小海豚贴纸，阳光透过来，在地上投下细碎又斑斓的光影。
孩子们排着队走进绘本馆。小晴第一个冲进去，找到那本《小海豚的旅行日记》，坐在小凳子上就读了起来，偶尔响起的铃铛声，像是在给故事伴奏。小宇二号抱着《星空的秘密》，凑到陆星衍身边让他讲星座：“陆老师，猎户座真的有三颗星星连成一条线吗？像不像猎人的腰带？”陆星衍点点头，拿出手机打开星图软件指给他看：“你看，这就是猎户座，晚上我们就能找到它。它旁边还有金牛座，看上去像一头趴着的牛呢。”
苏念在整理最后一箱书时，发现了一本破旧的《小王子》。书页已经泛黄，封面也掉了角，却被人用透明胶带细心粘好了。她轻轻翻开，一张泛黄的便签悄然滑落。上面的钢笔字迹有些潦草，却一笔一划都很用力：“老师，我想爸爸妈妈了。他们去城里打工，说要等我考了第一名才回来。我把这本书藏在学校的老槐树下，希望看到这本书的小朋友能帮我许愿，让我快点考第一名，让爸爸妈妈快点回来。——小航”
苏念的心像是被什么东西猛地揪了一下。小航……不就是之前寄贝壳手绳给“小星星”的那个孩子吗？她赶紧把便签拿给陆星衍看。陆星衍看完，沉默了一会儿，才轻声说：“之前周老师联系他家里时了解到，这孩子每天都在拼命看书，就为了考那个第一名，好让爸妈回来。”正说着，小晴跑了过来，手里拿着一张彩纸，上面画着两个大人、一个小孩，还有一只小海豚：“苏念姐姐你看，这是我的心愿。我希望小航哥哥能快点见到爸爸妈妈，还希望他送给‘小星星’的贝壳手绳，‘小星星’会特别喜欢。”
苏念蹲下身，轻轻抱住小晴，眼眶有些发热：“一定会的。小航哥哥一定能见到爸爸妈妈，‘小星星’也一定会喜欢他的礼物。”陆星衍看着心愿墙上小航的便签，忽然开口：“咱们在心愿墙旁边，给他留个‘小航专属角’吧？把他的便签贴在最显眼的地方，再让孩子们画些祝福的画贴在周围，等下次见到小航，带他来看，好不好？”孩子们纷纷响应。小宇二号拿起彩笔，画了个大大的奖杯，旁边写上“小航哥哥加油”；朵朵则画了只叼着贝壳手绳的小海豚，旁边写着“‘小星星’喜欢小航哥哥的礼物”。
夕阳把天边染成橘红色时，“希望”的水箱被抬到了操场中央。周老师打开观察窗，孩子们围在旁边，小声地跟它说着话。小晴把画着小航心愿的彩纸贴在水箱壁上：“‘希望’，你要记住小航哥哥的心愿哦，见到‘小星星’的时候，要让它帮小航哥哥一起许愿。”“希望”仿佛听懂了，轻轻摆了摆尾巴，溅起的水花落在彩纸上，像盖下了一个温柔的承诺。
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