全国高中生篮球联赛的号角尚未正式吹响，预选赛的硝烟已在雪湖市各中学间弥漫开来。作为一中篮球队的新晋成员，林栋的生活被切割成了更细碎的片段——清晨的拳桩沾着露水，白天的课堂飘着粉笔灰，傍晚的球场扬着汗水，深夜的网吧则浸在键盘敲击声里。
这天清晨，雪湖公园的老槐树下，林栋正站在薄雾里练抱球桩。双臂环抱如抱圆球，肩沉肘坠，膝盖微微弯曲，呼吸匀长如钟摆。薛老拄着拐杖站在旁边，看着他脚下碾出的浅痕，忽然用拐杖在他膝弯处轻轻一敲：“松胯，别绷着。你这是打篮球打僵了，把球场的狠劲带到拳里来了。”
林栋浑身一松，胯骨仿佛突然卸了栓，身体重心又往下沉了寸许。他苦笑：“昨天对抗赛太激烈，总想着别被撞飞。”
“怕被撞飞，就先学会‘化’。”薛老慢悠悠地说，“铁山靠不是硬撞，是借势。对方来势越猛，你越要像海绵，先吸住，再顺着劲儿推回去。打球也一样，别总想着硬碰硬。”
林栋若有所思。他想起昨天和三中的友谊赛，对方中锋像头蛮牛似的冲过来，他下意识地绷紧身体去挡，结果两人撞得都生疼。要是当时能像薛老说的那样“化”一下，或许既能护住球，又不会伤到彼此。
“薛老，您懂篮球？”
薛老哼了一声：“我年轻的时候，没篮球，有摔跤。道理都是一样的——力不到则不发，劲不用则不蓄。”他用拐杖在地上画了个圈，“你看这圈，看着是圆的，其实处处是阴阳。该收的时候收，该放的时候放，才叫会使劲。”
林栋盯着那个圈，忽然想起篮球场上的转身过人。张超总说他转身太慢，可刚才站桩时，腰胯转动明明带着股圆活劲，怎么到了球场上就变僵了？
“回去琢磨琢磨。”薛老收起拐杖，“别光顾着练力气，得练‘心眼’。”
赶到学校时，早读课刚上。江慧玲已经坐在座位上，晨光透过窗户落在她摊开的英语课本上，单词旁画着小小的思维导图。见林栋进来，她往旁边挪了挪凳子，低声说：“昨天你被撞到的时候，看着挺疼的。”
“没事，皮糙肉厚。”林栋放下书包，胳膊肘不小心碰到桌腿，疼得他龇牙咧嘴——昨天撞的地方还在隐隐作痛。
江慧玲从笔袋里拿出一管药膏，塞到他手里：“这个是我妈给我备的，活血化瘀挺管用的，记得晚上涂。”药膏管是粉色的，带着淡淡的清香，和她身上的味道很像。
林栋脸一红，赶紧道谢。前桌的袁姗姗猛地转过来，眼睛瞪得溜圆：“什么好东西？给我看看！”她抢过药膏管，看清上面的字，突然捂着嘴笑，“哎哟，这不是女生用的吗？江慧玲你也太关心我们林栋了吧！”
江慧玲的耳尖瞬间红了，抢回药膏塞回林栋手里：“别听她瞎说，就是顺手。”
吴小燕也回过头，递给林栋一个保温杯：“我妈煮了当归蛋，你喝点补补。”杯子是温热的，隔着校服都能感觉到暖意。
林栋手里握着温热的杯子，看着江慧玲泛红的耳尖和袁姗姗促狭的笑，忽然觉得被撞伤的胳膊好像没那么疼了。
上午的物理课讲圆周运动，老师在黑板上画着过山车的轨迹，林栋却盯着那个圆圈走神——这不就是薛老说的“阴阳圈”吗？速度快到一定程度，向心力就能克服重力，和打球时身体转动产生的力道，似乎有着相通的道理。
“林栋，这道题你来解。”老师突然点名。
林栋猛地回神，看着黑板上的题目，脑子里却闪过篮球在空中划出的弧线。他定了定神，拿起粉笔，竟从向心力公式联想到了投篮时的抛物线角度，嘴里说着“当速度达到√(gR)时，轨道对小球无弹力”，手里的粉笔却在黑板上画出了一道标准的投篮轨迹。
全班都笑了，老师也忍俊不禁：“看来你满脑子都是篮球啊。思路是对的，坐下吧。”
林栋红着脸坐下，江慧玲凑过来小声说：“你刚才画的轨迹，比张超投篮还标准。”
他忍不住笑了。原来当一件事住进心里，连解题都会带上它的影子。
下午的训练格外激烈。教练说下周六就要打预选赛第一场，对手是去年的亚军队伍——四中。“他们的前锋是全市得分王，”教练指着战术板，“林栋，你的任务就是防住他，哪怕让他得分，也不能让他轻松突破。”
林栋点点头。他看过四中的比赛录像，那个前锋速度快，变向灵活，像条泥鳅似的滑不溜手。
分组对抗时，张超主动要求和林栋一组。“今天我不攻，就配合你练防守。”他拍着林栋的肩膀，“别让四中看扁咱们。”
林栋有些意外，随即笑了。球场上的恩怨，往往来得快去得也快，共同的目标最能磨平棱角。
张超模仿四中前锋的动作，左右变向，急停跳投。林栋试着把薛老说的“化劲”用在防守上，不再硬挡，而是脚步跟着对方移动，腰胯像装了轴承似的灵活转动，总能在对方起势的瞬间卡住位置。
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