六月七日下午，日头偏西，空气被炙烤得微微扭曲，但那份属于高考的凝重并未因午间的短暂休憩而消散，反而愈发沉淀下来。下午的考试科目——数学，对于绝大多数理科生而言，是决定总分高低、乃至最终命运走向的关键一战，其重要性不言而喻。
县一中考点外，家长们脸上的神情比上午更加紧张，许多人不停地踱步，或反复看着时间，或低声与身边人交流着对数学考试的担忧。空气中仿佛弥漫着无形的公式与符号，压得人有些喘不过气。
张诚在家人的陪伴下再次来到考点。与周围或念念有词、或面色发白的考生相比，他依旧平静得像个局外人。母亲李秀兰想再叮嘱几句，张了张嘴，看到儿子那澄澈淡定的眼神，最终只是化作一句：“诚娃，慢慢写，别急。”
下午两点三十分，考试铃声准时响起。
数学试卷分发到手。张诚的目光如同最精密的扫描仪，快速掠过整张试卷。选择题，填空题，解答题……函数、导数、数列、立体几何、概率统计……所有知识点、题型，在他那已然达到等级3的数学思维面前，如同掌观纹路，清晰无比。
他甚至没有在草稿纸上过多演算。许多复杂的计算与推导，在他脑海中便已完成。笔尖落在答题卡上，发出的沙沙声稳定而富有节奏，一行行简洁优美的数学符号和逻辑严密的步骤流畅地呈现出来。那些令无数考生头疼的压轴题，需要巧妙构造与深入思考的难题，在他笔下仿佛失去了所有的伪装，被直击要害，干净利落地解决。
时间悄然流逝。
考场内，弥漫着紧张的计算氛围，笔尖划纸声、偶尔的轻叹声、翻动试卷声交织在一起。监考老师注意到，那个年纪最小的考生，答题的速度快得惊人，几乎没有任何停顿和犹豫。
不到一个小时！
当时钟的指针尚未指向三点三十分，张诚已然写完了最后一笔。他轻轻放下笔，没有立刻交卷，而是开始从头至尾，极其细致地检查起来。
这不是因为不确定，而是源于一种对“绝对完美”的追求，以及前世养成的谨慎习惯。他逐题审阅，审视每一个符号、每一个步骤、每一个最终答案，确保不存在任何因粗心大意可能导致的疏漏。等级3的数学能力，使得这种检查更像是一种欣赏和确认，脑海中能瞬间完成对解答过程的二次推演。
一遍，两遍……确认无误。
此时，距离考试结束还有一个多小时。按照规定，考试结束前半小时才允许提前交卷。他索性将答题卡和试卷整理好放在桌角，然后向后靠在椅背上，缓缓闭上了眼睛。
他并非睡觉，而是在闭目养神。脑海中，不再去思考任何数学问题，而是如同老僧入定般，让思维放空，感受着考场内那份独特的、混合着紧张、期盼与淡淡墨香的气息。体内那经过多次强化的体质，让他能够轻松保持这种高度专注后的松弛状态。
同考场的其他考生，偶尔从题海中挣扎着抬起头，看到那个“小不点”竟然已经在闭目养神，内心的冲击无以复加。一种深深的无力感和“人比人气死人”的感慨涌上心头，只能咬咬牙，继续埋首于自己的试卷苦战。
当时钟指向下午五点，允许提前交卷的铃声终于响起。
张诚立刻睁开眼，举手示意。
监考老师走上前，例行公事地收走他的答题卡和试卷，眼神中已经没有了最初的惊讶，只剩下一种近乎麻木的叹服。
拿起自己的物品，张诚再次在全考场复杂的目光注视下，平静地离开了教室。
如同上午一样，他下楼，在那张熟悉的花坛长椅上坐下。夏日的斜阳将他的影子拉得很长，他安静地等待着，与周围开始陆续出现、三三两两讨论着试题或面露忧色的提前交卷考生相比，他显得格格不入的宁静。
五点三十分，考试结束铃声准时响起。考点大门洞开。
张诚依然是第一批，不，几乎是踩着铃声第一个走出考点大门的考生。
“出来了！又是他第一个！”
“数学也这么快？！”
“这……这脑子是怎么长的？”
家长人群中再次响起议论，但相比于上午，惊讶之中似乎多了一丝习惯性的麻木。张家众人立刻围上来，这次没等他们发问，张诚便主动微笑道：“数学也挺顺利的，都检查过了。”
家人看着他轻松的模样，悬着的心彻底落回了肚子里，只剩下满满的骄傲。
……
六月八日，高考第二天。
上午，理科综合——物理、化学、生物三科合一，是一场对知识广度、深度和答题速度的综合考验。下午，则是考试的最后一科。
对于张诚而言，这两场考试，与之前的语文、数学并无本质区别，甚至更为得心应手。
理综试卷发下，他如同一位经验丰富的将军，统筹全局。物理部分，那些力学、电磁学、原子物理的题目，在他等级2的物理学底蕴面前，如同基础练习题；化学部分，反应原理、有机推断、实验分析，在他同样达到等级2的生化学知识体系（化学是生化的重要组成部分）覆盖下，毫无秘密可言；生物部分，遗传、代谢、调节，更是他不久前才凭借满分金牌登顶的领域。
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