没有闹钟。
这是艾雅琳睁开眼后的第一个念头。她躺在被窝里，盯着天花板，感受着那种久违的、不用赶时间的松弛感。窗外透进来的光是金黄色的，比早八那天柔和得多，落在被子上，暖洋洋的。
（内心暗语：星期五……没课。真的没课。这个学期居然真的有星期五没课。）
她翻了个身，把脸埋进枕头里，嘴角不自觉地扬起。这种感觉太奇妙了——不是周末，但胜似周末。别人还在上第五天的课，她已经可以窝在家里了。
（内心暗语：上四休三……我居然过上了上四休三的日子。以前听人说北欧有的地方四天工作制，我还羡慕得不行。现在，我也享受上了。）
但奇怪的是，她并没有那种“终于可以睡懒觉了”的放纵感。躺了一会儿，反而有点躺不住了。
（内心暗语：怎么回事？以前周末都想睡到中午，现在星期五没课，反而睡不着了？难道是被早八训练出生物钟了？）
她坐起来，看了一眼手机——七点四十八分。比平时晚了快一个小时，但也不算太晚。
（内心暗语：好吧，既然睡不着，就起床。今天可是有正事要做的。）
洗漱的时候，她开始在心里盘算今天的安排。
（内心暗语：这周过得真快。星期一开学，星期二、三、四连着上课，一转眼就星期五了。累是真的累，但开心也是真的开心。）
她想起这四天的早八。每天六点半起床，七点出门，七点二十到教室，七点半开始预习。虽然困，但坚持下来之后，反而觉得一天变长了。上午上完课回家，下午还有大把时间可以做自己的事。
（内心暗语：星期一英语和素描，星期二听力和色彩，星期三英语和美术史，星期四听力和选修。四天下来，记了好多笔记，画了好多作业。这周末有的忙了。）
她擦干脸，看着镜子里的自己。气色不错，没有黑眼圈，眼睛清亮。
（内心暗语：看来早睡早起确实有用。以后要坚持。）
回到卧室，她没有换家居服，而是直接穿上了那件旧旧的燕麦色开衫和宽松的针织裤——今天要干活，要舒服。
团团已经从窗台上跳下来，跟在她脚边，等着吃早饭。
“今天不赶时间，”她低头对猫说，“慢慢来。”
厨房里，她给自己做了一份比平时丰盛的早餐。
两片全麦面包烤得金黄酥脆，抹上厚厚的花生酱。一个煎蛋，边缘焦脆，蛋黄流心。一小碗酸奶，上面撒了坚果和蓝莓。一杯热牛奶。
（内心暗语：星期五没课，早餐要奖励一下自己。）
她端着托盘走到餐桌前，坐下。阳光从窗户照进来，落在餐桌上，把食物照得格外诱人。团团蹲在旁边的椅子上，眼巴巴地看着她的煎蛋。
“这个你不能吃，”她笑着把煎蛋往自己这边挪了挪，“等会儿给你开罐头。”
团团甩了甩尾巴，大概是接受了这个条件。
她慢慢地吃，一口面包，一口酸奶，一口煎蛋。没有赶时间的紧迫感，每一口都可以细细品味。窗外的鸟叫声比平时更清晰，偶尔有风吹过，树叶沙沙响。
（内心暗语：这样的早晨，真舒服。不慌不忙，想做什么做什么。）
吃完早饭，她收拾好碗筷，给团团开了罐头。然后走进书房，开始今天的正事。
书桌上摊着这四天的笔记本、课本、作业。英语一本，素描一本，色彩一本，美术史一本，还有选修课的那本《中国古典园林赏析》——她特意买了新的笔记本，专门记选修课的内容。
她坐下来，先把所有东西分类放好。英语的放左边，素描的放中间，美术史的放右边，选修课的放旁边。
（内心暗语：好，先从英语开始。这周英语学了两单元，生词不少，语法也有点难，得好好整理。）
她翻开英语笔记本，从星期一那一页开始看。
Unit 1：
· 生词：25个（其中10个不熟）
· 短语：8个
· 重点句子：5个（需要背诵）
· 语法点：现在完成时（复习）
（内心暗语：星期一学的这些，现在还记得多少？）
她拿起笔，把那些不熟的生词又抄了一遍。一边抄一边念，念完一个画一个勾。抄完一遍，又默写了一遍。对了12个，错了3个。把那3个错的又抄了三遍。
Unit 2：
· 生词：22个（其中8个不熟）
· 短语：6个
· 重点句子：4个
· 语法点：被动语态（新学，有点难）
被动语态确实有点难。她把老师讲的例句又看了一遍，自己造了几个句子。造完读一遍，感觉顺了一些。
（内心暗语：英语这东西，就是要多练。光靠上课听不够，课后一定要复习。）
她把两个单元的笔记重新整理了一遍，用不同颜色的笔标出重点。生词一页，短语一页，句子一页，语法一页。整整齐齐的，以后复习起来也方便。
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