他顿了顿，继续说：“不管什么样的艺术馆，大的小的，古代的还是现代的，画展还是雕塑展还是装置艺术展，都可以。关键是你们要去看，要用眼睛去看，用心去感受。”
“你们是艺术生，”他的声音沉下来，“你们的眼睛就是你们的工具，你们的感受就是你们的素材。如果你们的眼睛只看手机屏幕，如果你们的感受只停留在刷视频的快感上，你们永远画不出真正打动人的东西。”
（内心暗语：眼睛是工具，感受是素材……这话说得好重，但也好有道理。）
“多看看，增加自己的眼界，”陈老师说，“你看得越多，你的世界就越大。你知道梵高，知道莫奈，知道齐白石，知道张大千，这很好。但你知道吗？你旁边那个小画廊里，可能有一个不知名的画家，画着一幅让你感动落泪的画。”
“艺术不只在课本里，不只在画册里，更不只在手机里。艺术在生活里，在街角，在那些你从未注意过的角落。”
陈老师说完，教室里安静了几秒，然后开始有人小声议论。
“这作业有意思，”坐在艾雅琳旁边的林薇凑过来，“不用画画，就去看展，太爽了吧。”
“爽是爽，但老师说的也对，”孙婷在旁边接话，“我确实好久没去过艺术馆了。上次去还是大一的时候，学校组织去的。”
“我也是，”赵致远说，“平时刷手机刷得飞起，但真让我去艺术馆，还真想不起来去。”
艾雅琳没说话，但心里已经在盘算着去哪里看。
（内心暗语：艺术馆……最近的有哪些？市美术馆好像最近有个当代艺术展，省博物馆有个古代书画展，还有那个私人开的艺术空间，上次路过看到海报，好像是个摄影展。三个地方，正好可以去三次。）
陈老师让同学把那份作业要求拍照发到群里，然后说：“好了，今天的课就到这里。剩下的时间你们自己画画，或者想想去哪看展。下周我要听你们分享第一次参观的感受。”
教室里响起一片收拾东西的声音，但和平时不一样的是，大家都在讨论着要去哪里看展。
“咱们一起去吧？”林薇提议，“周末找个时间，一起去市美术馆。”
“好啊，”孙婷点头，“叫上赵致远，咱们四个一起去。”
“行，”赵致远也点头，“正好我没去过那个美术馆。”
“你呢？”林薇看向艾雅琳。
“可以啊，”艾雅琳说，“周六还是周日？”
“周六吧，周日我可能有事。”
“那就周六。”
决定好之后，她们开始画画。艾雅琳拿出素描本，翻到自画像那一页，拿起铅笔，继续细化。
但她的心思有点飘。
（内心暗语：艺术来源于生活……这话我好像在哪听过，但从来没认真想过。现在想想，我做那些事——研究花神、做微缩模型、整理室内布置——不都是来源于生活吗？因为我喜欢花，所以研究花神；因为我喜欢院子，所以做微缩模型；因为我喜欢自己的房间，所以研究室内布置。这些东西，都是从我自己的生活里长出来的。）
她想起上周看那些艺术博主的视频，那些画素描的女孩，做木偶的男人，讲艺术史的博主，分享心得的画家。他们每一个人的作品，都带着他们自己的生活痕迹。那个画素描的女孩，一定花了无数时间观察光影；那个做木偶的男人，一定从小就对机械着迷；那个讲艺术史的博主，一定走过无数博物馆，看过无数原作。
（内心暗语：他们的艺术，就是从他们的生活里长出来的。而我的艺术，也要从我的生活里长出来。不能急，不能赶，要慢慢来。）
她低头看着自己的画。自画像还在草稿阶段，眼睛画得不够像，鼻子画得不够挺，嘴巴画得不够生动。但她不急了。
（内心暗语：慢慢来，多看多画多感受。这周末去美术馆，好好看看别人的作品，好好感受一下真正的好艺术。回来再画，可能会有新的感觉。）
快下课的时候，陈老师又走到讲台前，拍了拍手让大家注意。
“我再多说一句，”他说，“我知道你们会觉得这作业是负担，会觉得周末还要出门好累。但我想告诉你们，你们现在最缺的不是技巧，是感受力。”
“技巧可以练，练几年总能练出来。但感受力不行，感受力需要培养，需要积累，需要用时间和耐心去浇灌。你们现在年轻，有时间，有精力，有好奇心，这是最好的时候。等你们毕业了，工作了，成家了，那时候再想培养感受力，已经来不及了。”
（内心暗语：老师说得好真诚。他不是在布置作业，是在教我们怎么成为一个真正的艺术家。）
“所以，”陈老师笑了笑，“这学期，好好去看。不管看什么，用心看。看不懂没关系，看不明白没关系，只要看了，就会有收获。”
下课铃响了。
“好，下课。记得下周分享感受。”
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