大雪后的晨光刚给银杏巷撒上白绒，陆昭衍就站在 “希望续梦” 银杏苗旁，指尖拂过枝桠上的积雪 —— 墨绿枝条托着蓬松白雪，像缀了串白玉铃铛。“晚晚，初雪比去年厚了两指。” 他回头时，正撞见苏晚抱着木盒走来，颈间的银杏银坠与新戴的腊梅项链相碰，“冰灯模具都核对过了？小动物款给小班，星星款给大班别弄混。”
苏晚踮脚帮他拍去肩头的雪粒，指尖蹭过他沾着松香的袖口：“早分类好啦，小熊模具装红盒，星星模具放蓝盒，刚做的暖手套都绣了名字。” 她掀开木盒，里面是叠好的姜黄色围巾，“每条围巾都缝了腊梅补丁，孩子们戴了像揣着小暖炉。” 帆布包侧袋还塞着罐烤红薯干，是前晚烤到深夜的，“小念说山里的红薯烤着香，特意留了无糖款给换牙的小朋友。”
“想得比我还细。” 陆昭衍把木盒放在推车上，车斗里堆着顾言连夜冻好的冰砖和林溪剪的雪花剪纸，“顾言说要拍‘冰雪童灯’纪录片，林溪做了手工手册，里面藏着棉花雪人教程。” 他突然从口袋摸出个绒布盒，里面是枚腊梅造型暖手宝，花瓣嵌着可发热的暖片，“冬天的专属礼物，配你今天的米白色大衣正好。”
顾言的大嗓门从巷口炸开时，他正扛着摞冰灯模具狂奔，林溪跟在后面抱着捆棉花，发间沾了片雪花。“昭衍哥！等会儿！” 顾言把模具往地上一放，喘得直跺脚，“本来想带十种动物模具，结果落了兔子款，还好林溪带了棉花！”
林溪无奈地摇头，却从帆布包掏出本手工图鉴：“我猜你只顾着检查冰砖，肯定忘带备用材料。” 她翻开图鉴，里面夹着毛根、彩泥和剪好的腊梅剪纸，“这是上周准备的，棉花能做雪人摆件，比缺模具还热闹。” 苏晚看着她耳尖的绯红，想起秋日展会的模样，笑着打趣：“现在连‘手工急救包’都成双人份了？”
八点整的赏杏巴士准时停在巷口，车身上的银杏涂鸦盖了层薄雪，像撒了把糖霜。双马尾女孩背着个姜黄色书包，里面装着给小念的冰灯挂饰和雪花剪纸，跑起来时，书包上的柿子吊坠与新挂的铃铛撞出脆响。“姐姐！我把挂饰冻好了！” 她举起个小冰灯，里面嵌着干花，“还要挂在书店的银杏枝上！”
最小的男孩拽着妈妈的手，怀里抱着个保温盒 —— 是前晚和妈妈一起烤的红薯，用锡纸包得严严实实。“哥哥，” 他把保温盒递给陆昭衍，“这个送给山里的小朋友，告诉他们烤红薯能暖手，等下我们一起做糖葫芦好不好？” 陆昭衍蹲下来，发现保温盒上画着小雪人，是男孩早上刚补画的：“这是你守着烤箱等了半小时的红薯吧？” 男孩点点头，把保温盒抱得更紧：“小念说山里的冬天冷，我要让她先暖手。”
书店里早已暖烘烘的。“冰雪展区” 的木架上摆着冻好的冰砖和模具，最上层挂着 “四季童梦” 的冬雪海报；“手作区” 铺着厚棉布，摆着棉花、毛根和彩泥，墙角堆着待烤的红薯；“暖食角” 的煤炉上炖着红薯粥，香气混着腊梅香漫出窗外。林溪正教顾言用棉花做雪人：“把缺的兔子模具位置摆上雪人，既补缺口又应景。” 顾言笨手笨脚地粘棉花，指尖碰到她的手时立刻红了耳尖：“听你的，你做的手工比模具还可爱。”
九点整，山里的孩子们涌进书店。小念穿着姜黄色外套，手里举着个雾凇标本盒，直奔双马尾女孩：“我等你好久了！” 两个女孩抱在一起，交换了礼物 —— 冰灯挂饰系在了雾凇盒上，雪花剪纸夹进了银杏笔记本。最小的男孩被几个山里娃围着看保温盒，他打开盖子：“这是烤红薯，暖手又好吃，我教你们做糖葫芦！”
李老师笑着递过个竹篮：“山里的山楂熟了，孩子们要一起做糖葫芦。” 竹篮里装着鲜红的山楂和冰糖，篮沿贴着张便签：“冰糖熬到微黄再蘸，糖衣才会脆。” 苏晚蹲下来闻了闻，甜香混着粥香扑面而来：“我带了竹签和油纸，串好的糖葫芦能包起来带走。” 陆昭衍已经挽起袖子，拿起冰铲：“我带孩子们凿冰砖，你和林溪教手作。”
“冰雪寻宝” 游戏率先开场。林溪给每个孩子发了张任务卡：“找到三种不同形状的雪花剪纸，就能换冰灯材料。” 双马尾女孩和小念手拉手在书架间找剪纸，六角形的像星星，扇形的像银杏叶，最珍贵的是片腊梅形的。最小的男孩蹲在煤炉旁，小心地给红薯翻身：“这个要留给沉默女孩，她手凉。” 陆昭衍跟在后面，悄悄把暖手宝塞进孩子们的口袋：“等下做冰灯不冻手。”
手作区的欢笑声此起彼伏。林溪教孩子们用棉花做雪人，她先把棉花捏成圆球，再用彩泥做眼睛，动作轻柔得像对待易碎的珍宝：“这里加个腊梅剪纸围巾，像冬日里开的花。” 苏晚则在旁边教做糖葫芦，竹签是特意磨圆的，孩子们把山楂串起来，再蘸上熬好的冰糖：“等糖衣凉透，就能尝到酸甜的味道啦。”
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