赵兰接过奖状，手指轻轻摩挲着 “积极分子” 三个字，指腹划过红章的边缘，没说话。阳光从窗户照进来，落在奖状上，红色的字迹显得格外鲜亮。下午赵兰走的时候，把《西方教育史》留在了书架上，书里夹了张纸条 —— 是用钢笔写的，字迹工整，带着几分锋度：“明天让通讯员送酱菜来，你胃不好，别总吃咸菜。” 陈清清捏着纸条，指尖触到纸页上的温度，忽然觉得，这位高知婆婆的 “规矩” 背后，藏着不轻易表露的暖意。
她其实懂赵兰的心思。部队家属院就像个小型社会，军人们大多朴实，但家属之间难免有攀比。前几天她路过家属楼，就听见几个家属聊天，说 “张嫂的丈夫提了连长，她昨天还穿了新的的确良衬衫”“李姐是大学生，上次部队办晚会，她还上台朗诵了”。那些话像细风，轻轻吹进陈清清耳朵里，她低头看了看自己洗得发白的布衫，心里难免有点局促 —— 在她们眼里，自己不过是个从知青点来的 “乡下丫头”。可赵兰的话，不是嫌弃，是提醒她要给自己争口气，免得在这儿受委屈。
接下来的日子，陈清清把《西方教育史》放在床头，每天晚上等部队的号声停了，就坐在灯下看书。遇到不懂的地方，她就记在小本子上，第二天去家属院的水房接水时，找张嫂请教 —— 张嫂是高中老师，随军前在县城教书，为人热情。张嫂教她怎么理解西方教育理念，还教她一些社交礼仪：“跟其他家属聊天时，别总低着头，眼神要温和；递茶的时候，双手捧着杯子，指尖别碰杯沿。” 陈清清都认真记着，回家后对着镜子练坐姿，练递东西的姿势，直到动作自然。
赵兰偶尔会来家里，每次都不空手。有时带一瓶省食品厂的酱菜，玻璃瓶上贴着红色标签，打开就能闻到酱香；有时带一块浅灰色的布料，说 “这布结实，你做件衬衫穿，比蓝布衫精神”。聊天时，她会说些路修源在部队的小事：“修源上次训练崴了脚，怕你担心，没跟你说，你回头打电话时别提，免得他分心。” 陈清清听着，心里又暖又酸，赶紧问：“那他现在好利索了吗？” 赵兰笑着点头：“早好了，他那性子，轻伤哪肯下火线。”
部队举办家属活动那天，家属院的操场被装点得格外热闹。横幅上写着 “军属同乐会”，四周摆着长凳，家属们都穿着得体的衣服，三三两两地聊天。活动要求家属展示才艺，有的家属织了毛衣，拿出来展示；有的会跳舞，在操场中央跳了段广场舞。陈清清坐在长凳上，心里有点紧张 —— 她没什么拿得出手的才艺，直到听见有人说 “要不唱首歌吧”，她忽然想起在知青点的日子。
那时她教孩子们唱歌，《红梅赞》是孩子们最爱的一首。有次下雨，教室漏雨，孩子们挤在墙角，跟着她一起唱 “红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩”，歌声盖过了雨声。想到这儿，陈清清深吸一口气，举起手：“我想唱首《红梅赞》。”
走上台时，她的手还在轻轻攥着衣角，但看到台下赵兰鼓励的眼神，心里忽然定了下来。音乐响起，她开口唱：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩……” 声音一开始有点轻，后来越来越稳，清脆嘹亮，带着知青岁月里的韧劲。台下静悄悄的，只有她的歌声在操场里回荡。唱到最后一句 “一片丹心向阳开” 时，台下忽然响起了掌声，赵兰坐在前排，鼓掌最用力，眼里带着笑意。
活动结束后，赵兰走过来，拍了拍她的肩膀：“清清，你唱得真好，我就知道你有本事。” 陈清清脸颊微红，笑着说：“谢谢您，要是没您让我看书、学礼仪，我也没勇气上台。” 赵兰摆摆手：“是你自己肯努力，我不过是提了句醒。”
从那以后，家属们对陈清清的态度明显变了。李嫂路过她家时，会特意喊她一起去买布料；张嫂还拉着她组织了个 “读书小组”，每周一起看书交流。有次王大爷的孙子放学没人接，陈清清主动帮忙去学校接，老人特意送了她一筐自家种的西红柿，说 “你这孩子心善，比亲闺女还贴心”。
傍晚时分，陈清清坐在窗前看书，夕阳透过窗户，落在《西方教育史》的书页上。书里的银杏叶还是干的，夹着的纸条被她叠得整整齐齐，放在书的扉页。窗外传来家属院的笑声，她想起赵兰早上送来的酱菜，想起路修源昨天打电话说 “归队后带你去县城吃饺子”，心里满是暖意。
她知道，自己终于在这个家属院里，找到了属于自己的位置 —— 不是靠路修源的军官身份，而是靠自己的努力，靠那些藏在 “规矩” 背后的暖意，靠一颗向阳而生的初心。
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