考试不过半个小时，林默就已做完全部的主观题与客观题。
还有一道选答题？林默将试卷翻到作文那一面，发现作文题上还有一道题！
林默好奇的看向那道题目，第1行是醒目的加黑字体
考生请注意，本题目为选做，没有分值！做与不做，全凭自己决定！
林默继续看去，题目内容是，
作为文考命题总署组织，经过这些年的考试经验，我们深刻反思自己，想要听取考生的意见，以此来优化试卷内容。
请谈谈你对往年国学阅读理解的出题看法？请畅所欲言，我们会虚心接受。
“呦呵！”读过题目，林默觉得有些意思。
难道良心发现了？居然会询问考生意见。
当然不是，这让林默突然想起来，为什么从今年往后所有的国学阅读理解选取的都是已逝作家的文章。
好家伙，原来是在这等着呢！
近些年来，许多文科生倍受阅读理解折磨！
直呼，你让我写自己的想法，我写了！结果你还给我打0分，什么意思？
有网友在网上直接晒出视频，他拿着试卷去找文章作者，文章作者看完题目云里雾里，
主题思想？段落大意！还有某一句的含义！
作家整个人都懵掉了，我怎么不知道我当时写文章时有这么多想法？
不出所料，作家去做由他文章出的题，最终只是堪堪拿了个及格。
网友看到视频直接大喊:回答我！look in my eyes，tell me！
看来是热度太高，命题总署也坐不住了。
既然如此，那我就畅所欲言了，林默准备为所有被阅读理解折磨的学生讨个公道:
尊敬的xxxx命题总署，你们的脑子还好吗？
不要怀疑！这句话是真心实意的，好好的陈述句，“月光像一摊碎银”，被你们强行解释成“反映了作者对经济凋敝的隐忧”；
写“远处传来狗吠”，被你们升华成“象征封建残余势力的最后哀嚎”。
作者写的时候脑子里只有“夜深了，村口有条狗”，结果你们给我整出 800 字中心思想！
你们怎么不干脆说那条狗其实是马科嘶穿越过来给我托梦？
我看你们不应该叫“出题命题总署”，叫“出殡组”更合适——
每发一张卷子，就抬着文学的棺材游街，敲锣打鼓给学生送葬！
所有的主观答案都是出题人的臆想，那不叫阅读理解，那是过度理解！
最后，送给所有被阅读理解逼疯的同学一句话：
“答不出来不是你的错，是出题人的脑子本来就缺页！”
烧掉标准答案，我们才有真正的标准人生！
(命题总署为虚构哈，大家不要当真哦！)
写完选做题，一吐为快，只剩下了最后一道作文题:
《剑来》里说:“明”作何解？既是心境光明无垢，也是日月齐在。
“明”的这一解释给了你怎么样的联想与思考？请联系你的生活与现实写一篇不少于2000字的文章。
要求:选准角度，确定立意，自拟标题:不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息。
林默挑了挑眉，现在的作文现在都这么紧跟时代吗？
随即又有些小确幸，《剑来》这本书我读过啊，虽然开头有些晦涩难懂，但越读越来劲。
林默回想这一情节，很快就有了想法。
翻过答题卡，开始挥毫泼墨，畅所欲言。
这是稳赢局，随便写！
题目是
心灯照夜千秋明，剑气玄光扣心门。
开头是:有人心向花木，皆向阳而生。
……日月为明，千年暗室，一灯即明，心眼明亮也是明，切记，与亲近之人不可说反话，不可说气话，不可不说话。
少年的肩膀当先挑明月，再担家国天下……
林默如下笔如有神，洋洋洒洒写了3000多字，答题卡都快被他写满了。
距离考试还有一个小时，林默写完连检查都没检查，直接趴桌子睡了。
叮铃铃
考试时间到
监考老师朗声道“都不要答题了，答题卡朝正面放到桌子上，手放在桌子下。”
老师将答题卡收取后，林默转战考场。
没错，每考一科都要换一个考场，为了防止同考场的人互相熟悉，搞小动作。
没错，就那么短的时间，武道教育局还是不放心，把每个考场的人都要换一下。
理学的考场则在三楼。
坐在座位上，林默再次下笔如有神。
前十道全是选择题。
3和4的勾股数是多少？
5啊，小学生都会。林默想都没想，直接将答案写了上去。
下一题
设正整数 n 满足以下条件：
1. n 的所有正约数之和为 sigma(n) = 2025。
2. n 的所有正约数的平方和为 sigma(n2) = 1,000,000。则 n 的最小素因子是：
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