“我梦见那个晚上了，”戚雨的声音低沉而确信，“素素和孙铭不是自杀，也不是意外。他们是被故意锁在里面的，而且外面有人…有很多人冷漠地看着。”
林国栋的拳头猛地攥紧，指甲深深掐入掌心。孙大海则红了眼眶，强忍着不让泪水落下。
三人很快组成了一个秘密调查小组，分工合作。戚雨利用教师身份和人际关系，设法进入第三中学学校档案室寻找实验室建设相关的文件；林国栋则发挥电工的专业知识，巧妙地在校外一处赵昌明常去的茶室包间内安装了微型窃听器；孙大海继续负责跟踪，寻找更多证据和目击者。
一天，戚雨通过医科大学的老同学，终于有机会接触到被封存的档案。她的发现令人震惊：实验室改造项目的实际支出远超中标价格近一倍，而且验收报告上的签名笔迹经过专家鉴定，确认为伪造。
“看这里，”她指着文件上的签名处，声音因愤怒而微微颤抖，“验收组组长是赵副局长，成员包括副校长和赵昌明。但根据教育部规定，家委会主席根本不具备专业资质参与这种技术验收！”
更令人起疑的是，在验收前一天，实验室确实发生过一次小火警，但报告上只轻描淡写地说是“电路短路”，完全没有提及可能存在的材料质量问题。
所有的线索开始串联起来，指向一个令人心寒的真相。
与此同时，窃听器也有了惊人收获。赵昌明在茶室包间与副校长的谈话被清晰地录了下来：
“那两个孩子真是自找的。” “幸好及时发现，不然那些设备的问题就” “赵副局长说了，这件事必须压下去，关系到整个项目和其他学校的合作”
虽然谈话内容仍然隐晦，但足以证明他们隐瞒了重要事实，意识到问题的严重性。
喜欢教书育人？她擅长解剖破案请大家收藏：(m.2yq.org)教书育人？她擅长解剖破案爱言情更新速度全网最快。