经筵辩议的惊雷与“麒麟”车的轰鸣，其声浪非但未曾平息，反而如同积蓄了力量的春潮，以更磅礴的气势冲刷着大明士林固有的堤岸。
西山，这个昔日带着几分神秘色彩的“格物”大本营，如今俨然成了无数渴望新知、窥见未来的年轻心灵所向往的灯塔。
格物学院那原本略显冷清的门庭，如今已是车马盈门，访客络绎不绝。
大管家沈默不得不增设人手，辟出专门的“访学咨议处”，对如潮水般涌来的投书问询进行梳理与初筛。来者身份各异，目的却惊人地一致：希冀能踏入这扇门，系统修习那能催动“铁马”的神奇学问。
他们中间，有科场蹉跎、对八股心生倦意却怀抱经世之志的落魄书生；有承袭家传手艺、敏锐嗅到时代变迁气息的工匠后生；甚至不乏一些低品京官子弟，被家族遣来，意图在这片新辟的疆域抢先立足。
在这股滚滚热潮中，几位身份特殊的访客，尤为引人注目。
这一日，唐寅、祝允明、文徵明三人，联袂来到西山脚下。与周围那些神情激动、略显青涩的年轻学子不同，他们虽也身着青衫，眉宇间却带着历经世事后的从容与几分掩饰不住的才子傲气。尤其是唐寅，依旧是那副疏狂模样，摇着折扇，打量着西山辕门和远处隐约可见的工坊烟囱，眼中闪烁着复杂的光芒。
“伯虎兄，我等当真要投入这格物之门下？”文徵明性格较为持重，仍有些犹豫，“我等寒窗十数载，诗文书画虽未臻化境，亦算小有心得。如今转而习此匠作之术，岂非前功尽弃？”
祝允明则笑道：“征明何必拘泥？辟雍殿前，你我也见那陆仁所言所行，非寻常匠作可比。其学贯通数理，洞察物性，乃至关乎经世济民之大业。我观其气象，恐非池中之物。习其学，未必不能另辟一番天地。”
唐寅“唰”地合上折扇，指着那进出西山的、精神饱满的学员和工匠，道：“希哲所言甚是。你看这些人，眼中皆有光，非是死读诗书之迂腐气，亦非汲汲于功名之浮躁心。此地有股勃勃生机！我唐寅半生放浪，所求不过一‘真’字、一‘趣’字。科举八股，虚文缛节，早已令我生厌。这格物之学，求真务实，看似枯燥，内里却蕴含着认识天地至理的大趣味！若能窥得一二，胜过那榜上虚名多矣！”
三人意见虽有微妙差别，但都被西山的崭新气象和陆仁展现出的学识气度所吸引。他们递上名帖，求见陆仁，表达了希望入院学习的意愿。
陆仁得知江南四大才子中的三位联袂来访并欲入学，亦是颇感意外和欣喜。他深知这些才子虽未必精通数理，但其聪慧才智、艺术素养和影响力非同小可。若能引导得当，他们或许能将格物之学的思维融入文艺创作，开辟新的境界，也能吸引更多文人关注实学。
在格物学院的静室内，陆仁接待了唐寅三人。他没有摆出师长的架子，而是以平等交流的态度与他们恳谈。
“伯虎、希哲、征明三位兄台乃江南文坛翘楚，诗书画三绝，名动天下。今日愿屈尊纡贵，来我西山这工坊之地，陆某深感荣幸，亦有些意外。”陆仁开门见山。
唐寅洒脱一笑：“陆师面前，我等岂敢称‘翘楚’？国子监辩议，陆师之学识、气度、胸襟，方是真风流！我辈往日所恃之才情，与陆师格物济世之实学相比，不过是雕虫小技，镜花水月耳。故而心向往之，愿洗耳恭听，从头学起。”
祝允明和文徵明也点头称是。
陆仁正色道：“三位兄台过谦了。文艺与格物，并非水火。文艺陶冶性情，格物认识世界，本可相辅相成。格物学院欢迎一切有志于求真探索之士。然，学院有学院的规矩，课程亦需循序渐进。三位若真心向学，需从《初级算术》、《初级物理》基础学起，与其他学员一同听课、演算、实验，恐非吟风弄月那般轻松写意。”
唐寅眼中放出光来：“正该如此！若不能脚踏实地，从基础学起，又如何能登堂入室，窥其奥妙？我等愿遵学院规矩！”
于是，唐寅、祝允明、文徵明这三位名动江南的才子，便以普通学员的身份，进入了西山格物学院，引发了学院内的一阵小小骚动。他们放下往日的身段，与年轻的学子们一同坐在课堂上，从认识“格数”开始，学习四则运算，理解杠杆滑轮原理，甚至动手操作简易实验。起初难免手忙脚乱，闹出笑话，但他们惊人的领悟力和举一反三的能力很快显现出来。尤其是唐寅，其对图形、比例的理解，往往比常人更胜一筹。
正值这批新鲜血液注入，学院内求知若渴之际，西山自身的技术攻坚亦步入深水区。那短短一段试验铁路的修筑，虽规模不大，却似一面镜子，照出了诸多亟待攻克的技术壁垒。
首当其冲便是测量之困。传统的“步弓”、“绳尺”精度低劣，难以满足铁路对平直度与坡度的苛刻要求。负责勘测的学员团队一筹莫展。
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