时间这东西，有时候真就像阿尔伯克基下午的太阳，暖洋洋的，一不留神就溜走了。
晃晃悠悠，一个多月过去了。
这段日子，岳舟一头扎进两件事里。一是拼命往脑子里灌英语，二是小心翼翼地为他登陆永无止境世界做着各种准备。
凯西·尼尔森，这个戴黑框眼镜，总是怯生生的小钢琴家，当老师，比岳舟想的还要合适。
教起课来，凯西没什么花里胡哨的招数，但就是踏实，有耐心，细致得让人没话说。
每天下午放学，她都准时出现在岳舟新换的公寓式酒店。
凯西每次来，都带着她精心准备的教材，自己整理得整整齐齐的笔记，甚至还有些她从图书馆淘来的，适合他这种英语小白看的趣味读物和电影碟片。
刚开始，岳舟那英语水平，确实只能用“惨不忍睹”来形容，所以当初只能考上个二本院校。
可是在凯西不厌其烦的教导下，他那进步速度，简直可以用“飞”来形容。
这里面当然有他自己目标明确、高度专注的原因，但更重要的还是凯西身上那种独特的教学魅力。
她不像别的很多中国老师那样死板地念课本，而是会找些音乐、电影片段，甚至学着电影里不同角色的腔调来给他讲单词和句式。
有时候岳舟为一个发音别扭半天，自己都快泄气了，凯西却从来没露出一丝不耐烦，总是笑眯眯地鼓励他，一遍又一遍地示范，非得让他彻底掌握了才罢休。
岳舟的词汇量，肉眼可见地蹭蹭往上涨。发音在凯西的调教下，越来越地道，越来越标准。
从一开始只能听懂凯西刻意放慢的话，到后来跟上正常语速，甚至连新闻广播和电影里那些长难句对话，也能听懂个七七八八。
就这么一个多月，他已经能跟凯西相当流畅地聊天了，偶尔还能甩两个包袱，听懂点美式幽默和俚语。
“岳，你学得也太快了吧。”不止一次，下课后，凯西摘下那副厚厚的黑框眼镜，揉着有点累的眼睛，好奇地瞅着岳舟，“你真确定来美国之前，一点英语底子都没有？感觉你就像……一下子开了窍似的。”
岳舟只是懒洋洋地靠在沙发上，轻松地耸耸肩，用越来越溜的口语笑着回她：“可能是我比较有语言天赋？当然，更重要的是，我找了个全世界最棒、最耐心的老师。”
每次听到这种直白的夸奖，凯西那张白净的小脸蛋儿“唰”地一下就红透了，像熟透的苹果。
她有点不好意思地低下头，小声嘀咕着“哪有那么夸张”，但嘴角那忍不住往上翘的弧度，却怎么也藏不住。
然后，下一次上课，她就会准备得更加用心。
为了让岳舟更好地接触真实的语言环境，也顺便让他感受下阿尔伯克基的风土人情，凯西偶尔会提议把“课堂”搬到外面去。
他们一起去城市公园，坐在草坪上，用英语讨论看到的松鼠和天上的鸟儿，一起去过人挤人的超市，在堆满商品的货架子中间，练习买东西的对话。
凯西还打着“了解美国高中文化”的旗号，放学后带岳舟参观过东部高中。
两个人之间的关系，也在这种轻松愉快的教学和日常互动里，悄悄地发生着一些微妙的变化。
一开始那种稍微有点拘谨的师生关系，慢慢地被一种更亲近、更自然的朋友感觉取代了
岳舟则会在学习的空档，不经意地讲些关于中国风土人情、美食文化的“奇闻异事”。
甚至开始更主动地邀请凯西在教完课后一起吃晚饭，带她去尝尝一些她平时很少去的、评价还不错的馆子。
对于岳舟这些变化，还有越来越明显的主动示好，凯西并没有表现出任何抗拒或者反感。
她好像对这个从遥远东方来的、学习能力强得吓人、出手又大方、性格沉稳里还带着点神秘感的“学生”，充满了越来越浓的好奇。
她喜欢听他讲那些她从来没接触过的文化和故事，也模模糊糊地欣赏他身上那种，不同于美国青春张扬的高中生的独特气质——那是一种内敛里藏着锋芒，温和里透着掌控力的感觉。
有时候，在公寓里上课，两个人会因为讨论一个单词的发音、一个句子的意思而凑得很近。
岳舟能清楚地闻到凯西身上散发出来的那种，像是太阳晒过的旧书页混着淡淡香草味儿的气息。
凯西好像也感觉到了这种微妙的气氛。
她会下意识地躲开太直接的目光接触，白净的耳根会悄悄地染上好看的粉色。
空气里，飘满了青春期特有的、青涩又让人心跳加速的荷尔蒙味道，就隔着一层薄薄的、好像轻轻一捅就能破掉的窗户纸。
而捅破这层窗户纸的，是一场突如其来的瓢泼大雨。
这天傍晚，课刚上完，窗外原本只是有点阴沉的天空，突然一下子暗了下来。紧接着，豆大的雨点就噼里啪啦地砸下来。
凯西收拾好东西准备走，却发现外面的雨大得吓人，街上转眼就积起了水洼。
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