暖秋的阳光透过竹韵工坊的落地窗,筛落细碎温柔的金光,均匀铺洒在一张张原木课桌上。整齐摆放的竹丝、垫板、穿孔针与流苏配件,在光影里泛着温润的浅光,淡淡的竹香萦绕全屋,混着台下数十位学弟学妹青涩的期许,让整间工坊都透着鲜活又温柔的气息。
所有学员已然有序落座,小小的身子坐得笔直,一双双澄澈的眼睛紧紧盯着台前的八位少年,眼底满是好奇、紧张与期待。前排几个低年级小朋友小手轻轻放在膝盖上,时不时偷偷瞄一眼桌前精致的竹编书签样品,小眼神亮晶晶的,藏不住满满的欢喜。
林溪握着话筒,唇角噙着温柔恬淡的笑意,目光轻柔扫过全场,待所有人彻底安静下来,缓缓接续课堂节奏,声音清甜又舒缓,恰到好处地落进每个人耳中。
“刚刚和大家简单认识了千年竹编非遗文化,相信很多同学已经迫不及待想要动手尝试了。”她微微侧身,指向桌面统一摆放的物料,“大家桌上的所有工具和竹丝材料,都是我们团队提前预处理、反复筛选过的,尺寸统一、质地柔软,完全适配零基础新手操作,大家可以放心使用。”
话音落下,台下瞬间响起细碎又轻柔的欢呼声,小朋友们紧绷的小肩膀悄悄放松下来,脸上的拘谨褪去大半。
阿哲往前一步,稳稳站在讲台中央,指尖拿起一套原色竹丝,动作轻柔又标准,面向全场学员展示。他刻意放慢了平日里娴熟的动作,每一个细节都清晰展露,方便每一个角度的同学看清。
“接下来,我们正式进入实操环节。第一步,也是最关键的一步——竹丝规整起头。”
他一边演示,一边轻声讲解,语调温和耐心,没有半分急促:“大家先伸出双手,取出桌面上的原色竹丝套装。不用着急,慢慢拿,轻轻托住竹丝两端,千万不要用力弯折,我们的竹丝虽然柔韧,但过度用力容易变形断裂。”
台下数十双小手齐齐行动起来,稚嫩的指尖小心翼翼触碰着纤细的竹丝。
有的小朋友动作轻柔,稳稳将竹丝托在掌心;有的性子稍急,伸手一抓,瞬间几根竹丝交错缠绕在一起,顿时慌了神,小脸瞬间皱成一团。
坐在前排的一个短发小男孩捏着乱糟糟的竹丝,手足无措地抬头,怯生生举手:“学长,我的竹丝缠在一起了,解不开怎么办?”
小男孩的声音软软糯糯,带着些许委屈和慌张,瞬间吸引了全场的目光。
阿哲见状立刻放缓语气,眉眼愈发温柔,轻声安抚:“同学别慌,这是新手最正常的情况,不用着急。大家记住,竹丝纤细柔软,一定要轻拿轻放,我们慢慢来,不赶速度。”
话音未落,一旁的朵朵已经提着裙摆快步走了过去。她蹲在小男孩课桌旁,身姿放得很低,贴合小朋友的视线,指尖轻轻、耐心地理着缠绕的竹丝,动作轻柔得像是在呵护易碎的珍宝。
“你看哦,我们一根一根理,顺着竹丝的纹路轻轻扯开,不要硬扯,不然竹丝会断的。”朵朵一边手把手示范,一边柔声细语地教导,声音温柔得能化开暖阳,“学竹编第一件事,就是学会静心、学会耐心,沉下心来,小事也能做得很完美。”
小男孩乖乖点头,睁着圆圆的眼睛认真看着朵朵的动作,紧绷的小脸慢慢舒展,小声回应:“我知道啦学姐,我下次会轻轻拿的。”
“真乖。”朵朵笑着揉了揉他的头顶,将梳理整齐、平整顺滑的竹丝放回他的桌面,又仔细帮他对齐抚平,“你先试着自己对齐一遍,有任何问题随时举手,我们一直都在。”
解决完小插曲,课堂继续推进。
阿哲重回台前,继续细致教学:“大家把所有竹丝全部梳理顺畅之后,平铺在防滑垫板正中央,像这样,指尖从顶端轻轻捋到底端,保证每一根竹丝平整、无弯折、无卷曲。”
他一边说,一边完整演示一遍规整动作,整套动作行云流水、规整标准,极具观赏性。
“捋平之后,我们进行对齐步骤,顶端对齐、底端放平,双手轻轻捏住竹丝两端微微绷紧,力度一定要轻,微微绷紧即可,目的是让所有竹丝保持平整统一,这是我们后续编织纹路工整、版型好看的基础。”
此刻,周航、梓轩、林溪三人分散开来,沿着课桌过道缓慢巡查。
三人分工明确,目光细致扫过每一位学员的操作细节,及时发现问题、及时纠正指导,不放过任何一个小失误。
周航性格活泼,对待小朋友格外有耐心,语气轻松又亲切,专门安抚紧张慌乱的学员。
他走到一个攥着竹丝、迟迟不敢动手的小女孩身边,弯腰轻声问道:“怎么不尝试呀?是不是害怕做不好?”
小女孩咬着下唇,轻轻点头,声音细细小小的:“我手特别笨,手工课总是做的最差的,我怕我编出来特别丑。”
听到这话,周航瞬间失笑,温柔安抚:“怎么会!竹编没有丑不丑,只有用心不用心。我们设计这个课程,就是专门为零基础同学准备的,步骤简单、上手轻松。而且手工最重要的是心意,你认真编织的纹路,就是独一无二最好看的样子,大胆动手就好!”
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