她又羞又恼地瞪向张骑鹤:“你……你干什么!”
张骑鹤强作镇定,压下心中的异样,连忙解释道:“对不起!我不是那个意思!我教!我教你还不行吗?”
听到他答应,董知瑜脸上的怒色才稍稍消退,但红晕未褪,她哼了一声,扭过头不去看他,语气却缓和了不少:“这还差不多……那你说,怎么教?”
张骑鹤深吸一口气,迅速整理好思绪,摆出一副“专业”的架势。他回想起前世看过的一些写作辅导方法,心中有了计较。
“教作文可以,但不能像上课那样生硬。”
张骑鹤看着董知瑜,认真地道,“我得先了解你的问题具体出在哪里。这样,董知瑜同学,你平时有写日记或者随笔的习惯吗?”
“日记?”
董知瑜愣了一下,脸上刚褪下的红晕又隐隐泛了上来,眼神有些闪烁,“偶尔……会写一点。怎么了?”
“那就好!”
张骑鹤心中暗喜,脸上却不动声色,“文如其人。作文写得干瘪,往往是因为缺乏真实的情感和生活细节。日记是最能反映一个人真实思想和文笔特点的。你把你的日记本……嗯,就是平时写随笔的那个本子,拿给我看看。”
“啊?看……看日记?!”
董知瑜彻底懵了,俏脸涨得通红,连脖子都染上了一层粉色。
日记可是她最私密的东西!里面记录了她很多不为人知的小心思、小烦恼甚至是对某些人的零星看法!怎么能给一个男生看?!
“对,检查一下。”
张骑鹤一本正经地胡说八道,努力掩饰着嘴角差点翘起的弧度,“我得先‘诊断病情’,才能‘对症下药’啊。看看你的语言习惯、思维模式,才能知道怎么帮你改进。这叫……因材施教!”
董知瑜被这套听起来似乎很有道理的“歪理”给绕晕了。她总觉得哪里不对劲,好像自己被套路了,但看着张骑鹤那一脸“我是为你好”的严肃表情,又挑不出什么毛病。
纠结了半天,想到那拖后腿的语文成绩,最终把心一横,声如蚊蚋地答应道:“……那……那好吧。我……我明天带来。不过……你不准笑话我!也不准告诉别人!”
“放心!绝对保密!专业素养我还是有的!”
张骑鹤拍着胸脯保证,心里却乐开了花。
这简直是一箭双雕!既找到了一个合情合理的“教学”切入点,又能……咳咳,深入了解这位学霸女神的内心世界?
当然,主要是为了教学!
董知瑜红着脸,低着头,像只受惊的小鹿,匆匆说了声“明天早自习给你”,便逃也似的跑开了。
张骑鹤看着董知瑜窈窕的背影消失在食堂拐角,再也抑制不住嘴角的笑意,那笑容逐渐扩大,带着几分计谋得逞的狡黠和一种难以言喻的愉悦。
然而,张骑鹤并没有注意到,就在食堂二楼的窗户边,几个吃完晚饭正在闲聊的别班学生,恰好将楼下角落里他和董知瑜拉拉扯扯、尤其是他最后拉住董知瑜手腕的那一幕,看了个清清楚楚!
“我靠!快看!那不是一班的董知瑜和张骑鹤吗?”
“张骑鹤拉董知瑜的手了?!”
“真的假的?他们俩……什么情况?”
“怪不得董知瑜上次借笔记给他!原来真有情况啊!”
几人顿时兴奋地交头接耳起来。青春期的校园里,这种涉及“女神”和“风云男生”的绯闻,传播速度堪比光速。
不过片刻功夫,“张骑鹤食堂后面强拉董知瑜小手,两人关系暧昧”的传言,就如同长了翅膀一般,在晚自习开始前,悄然在高三年级几个班级里蔓延开来。
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