跳球,斯坦福拿到球权。
第一次进攻,球队打得很有耐心。球经过几次传导,到了低位的利特尔手中,他吸引包夹后,迅速将球分给外线的高德。高德接球,面前有一小步空间,他毫不犹豫,起跳出手!
动作流畅,信心十足。
“唰!”
篮球空心入网!三分命中!
“好球,高!”场边传来教练的喊声。
开门红!似乎预示着“小吉”的开始。
回过头来,华盛顿大学果然主打内线,那个壮硕的中锋试图强打利特尔。高德注意到队友有些吃力,立刻从侧翼收缩协防,干扰了对方的出手角度。球弹框而出,高德利用自己的弹速和臂展,在人群中拔起,轻轻一点,将篮板球拨给了外面的队友。
一次成功的协防和篮板保护。
华盛顿大学调整策略,开始利用突破分球寻找外线机会。高德对位的球员速度不快,但投篮准。一次对方借助掩护摆脱,高德奋力挤过,长臂遮眼,成功干扰了投篮。球再次偏出,高德卡住位置,稳稳收下这个防守篮板。
攻防转换,斯坦福推进速度不快,落入阵地。高德在侧翼牵制,看到柴德里斯利用底线反跑出现机会,他立刻一记精准的直塞球,穿透了防守,送到柴德里斯手中。后者轻松上篮得分!
助攻+1!
整个第一节,高德打得非常合理高效。不贪功,不蛮干,该投的时候果断,该传的时候无私,防守端尽职尽责,篮板保护积极。他的存在,让斯坦福的进攻更加流畅,防守体系也更加稳固。
【小吉】的运势似乎体现在方方面面:队友的手感不错,传球失误减少,对方的进攻也恰好被斯坦福的防守策略所限制。
第一节结束,斯坦福领先8分。
节间休息,气氛轻松。柴德里斯笑着对高德说:“看来你今天状态不错啊,三分,篮板,助攻,样样都有!继续保持!”
高德喝了口水,点点头。他感觉很好,比赛在按照有利于己方的节奏进行。
第二节,华盛顿大学加强了对外线的防守,高德获得的出手机会减少。但他立刻改变了策略,更多地空切篮下,利用自己的运动能力寻找机会。
一次精彩的配合,控卫罗宾逊突破吸引防守,高德从弱侧悄无声息地空切至篮下,罗宾逊心领神会,将球往空中一抛!高德全力起跳,在空中最高点接到球,几乎是平躺着将球放进篮筐!
漂亮的空中接力!
“Wow! Gaode with the alley-oop! What a finish!”(哇!高德空接!这终结太漂亮了!)解说员惊呼。
这个进球极大地提振了士气。高德在场上的存在感越来越强,他不再是一个单纯的终结点,而是一个能投射、能空切、能防守、能策应的多面手。
半场结束,高德的数据已经悄然来到了9分,5篮板,3助攻。全面且高效,正负值全场最高。
中场休息时,视野中的【小吉】依旧稳定。高德心态放松,他知道只要继续保持这样的节奏和专注,胜利可期。
下半场开始,华盛顿大学发起了反扑。他们利用身体优势不断冲击内线,造成犯规,试图打乱斯坦福的节奏。分差一度被缩小到5分。
关键时刻,高德站了出来。他先是稳稳命中一记中距离跳投,稳住局势。紧接着,在一次防守中,他准确判断出对方的传球意图,完成了一次干净的抢断,随即发动快攻,吸引防守后,将球分给跟进的柴德里斯,后者扣篮得手!
助攻再+1!分差回到9分。
这个回合彻底打击了华盛顿大学的反扑气焰。高德在攻防两端的作用体现得淋漓尽致。他就像一块磐石,在球队需要的时候,总能做出贡献。
第四节,比赛逐渐失去悬念。高德继续在场上贡献着自己的力量,抢下一个关键的前场篮板,造成犯规,两罚一中。随后又在防守端送出一记结结实实的大帽,扇飞了对方后卫的上篮。
最终,斯坦福红衣主教队在主场,以一场15分的大胜,轻松击败了华盛顿大学爱斯基摩犬队,成功从客场失利的阴影中走出。
终场哨响,全场欢呼。高德和队友们击掌庆祝,脸上露出了笑容。这场比赛赢得相对轻松,过程正如【小吉】所预示的那样,虽有波折(对方下半场的反扑),但总体顺利。
他抬头看向数据统计板。
上场时间:31分钟。
得分:12。
篮板:7。
助攻:4。
和他潜意识里期望的贡献完全吻合,甚至篮板还多了一个。没有爆炸性的数据,但每一项都恰到好处,高效地帮助了球队。
视野中,【本场运势:小吉】的字样缓缓消失。
柴德里斯兴奋地跑过来,搂住他的脖子:“干得漂亮,兄弟!12+7+4!你简直就是我们的万能胶,哪里需要就往哪里贴!而且你今天话多了不少嘛!”
高德笑了笑,感受着胜利的喜悦。他看了看计分板,又看了看身边欢呼的队友。
“小吉”之下,他打出了一场沉稳、高效、团队至上的比赛。他不再仅仅依赖天赋和那说不清道不明的运势,而是开始真正用头脑和努力去阅读比赛,影响比赛。
他知道,未来的对手会更强大,运势也可能会有起伏,但经过“小凶”的锤炼和“小吉”的洗礼,他对自己,对这支球队,充满了更多的信心。
他的斯坦福生涯,正在一步步走上正轨。而那个神秘的蓝色界面,依旧是他前行路上一个无法完全依赖,却又无法忽视的、有趣的伙伴。
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