跳球，斯坦福拿到球权。
第一次进攻，球队打得很有耐心。球经过几次传导，到了低位的利特尔手中，他吸引包夹后，迅速将球分给外线的高德。高德接球，面前有一小步空间，他毫不犹豫，起跳出手！
动作流畅，信心十足。
“唰！”
篮球空心入网！三分命中！
“好球，高！”场边传来教练的喊声。
开门红！似乎预示着“小吉”的开始。
回过头来，华盛顿大学果然主打内线，那个壮硕的中锋试图强打利特尔。高德注意到队友有些吃力，立刻从侧翼收缩协防，干扰了对方的出手角度。球弹框而出，高德利用自己的弹速和臂展，在人群中拔起，轻轻一点，将篮板球拨给了外面的队友。
一次成功的协防和篮板保护。
华盛顿大学调整策略，开始利用突破分球寻找外线机会。高德对位的球员速度不快，但投篮准。一次对方借助掩护摆脱，高德奋力挤过，长臂遮眼，成功干扰了投篮。球再次偏出，高德卡住位置，稳稳收下这个防守篮板。
攻防转换，斯坦福推进速度不快，落入阵地。高德在侧翼牵制，看到柴德里斯利用底线反跑出现机会，他立刻一记精准的直塞球，穿透了防守，送到柴德里斯手中。后者轻松上篮得分！
助攻+1！
整个第一节，高德打得非常合理高效。不贪功，不蛮干，该投的时候果断，该传的时候无私，防守端尽职尽责，篮板保护积极。他的存在，让斯坦福的进攻更加流畅，防守体系也更加稳固。
【小吉】的运势似乎体现在方方面面：队友的手感不错，传球失误减少，对方的进攻也恰好被斯坦福的防守策略所限制。
第一节结束，斯坦福领先8分。
节间休息，气氛轻松。柴德里斯笑着对高德说：“看来你今天状态不错啊，三分，篮板，助攻，样样都有！继续保持！”
高德喝了口水，点点头。他感觉很好，比赛在按照有利于己方的节奏进行。
第二节，华盛顿大学加强了对外线的防守，高德获得的出手机会减少。但他立刻改变了策略，更多地空切篮下，利用自己的运动能力寻找机会。
一次精彩的配合，控卫罗宾逊突破吸引防守，高德从弱侧悄无声息地空切至篮下，罗宾逊心领神会，将球往空中一抛！高德全力起跳，在空中最高点接到球，几乎是平躺着将球放进篮筐！
漂亮的空中接力！
“Wow! Gaode with the alley-oop! What a finish!”（哇！高德空接！这终结太漂亮了！）解说员惊呼。
这个进球极大地提振了士气。高德在场上的存在感越来越强，他不再是一个单纯的终结点，而是一个能投射、能空切、能防守、能策应的多面手。
半场结束，高德的数据已经悄然来到了9分，5篮板，3助攻。全面且高效，正负值全场最高。
中场休息时，视野中的【小吉】依旧稳定。高德心态放松，他知道只要继续保持这样的节奏和专注，胜利可期。
下半场开始，华盛顿大学发起了反扑。他们利用身体优势不断冲击内线，造成犯规，试图打乱斯坦福的节奏。分差一度被缩小到5分。
关键时刻，高德站了出来。他先是稳稳命中一记中距离跳投，稳住局势。紧接着，在一次防守中，他准确判断出对方的传球意图，完成了一次干净的抢断，随即发动快攻，吸引防守后，将球分给跟进的柴德里斯，后者扣篮得手！
助攻再+1！分差回到9分。
这个回合彻底打击了华盛顿大学的反扑气焰。高德在攻防两端的作用体现得淋漓尽致。他就像一块磐石，在球队需要的时候，总能做出贡献。
第四节，比赛逐渐失去悬念。高德继续在场上贡献着自己的力量，抢下一个关键的前场篮板，造成犯规，两罚一中。随后又在防守端送出一记结结实实的大帽，扇飞了对方后卫的上篮。
最终，斯坦福红衣主教队在主场，以一场15分的大胜，轻松击败了华盛顿大学爱斯基摩犬队，成功从客场失利的阴影中走出。
终场哨响，全场欢呼。高德和队友们击掌庆祝，脸上露出了笑容。这场比赛赢得相对轻松，过程正如【小吉】所预示的那样，虽有波折（对方下半场的反扑），但总体顺利。
他抬头看向数据统计板。
上场时间：31分钟。
得分：12。
篮板：7。
助攻：4。
和他潜意识里期望的贡献完全吻合，甚至篮板还多了一个。没有爆炸性的数据，但每一项都恰到好处，高效地帮助了球队。
视野中，【本场运势：小吉】的字样缓缓消失。
柴德里斯兴奋地跑过来，搂住他的脖子：“干得漂亮，兄弟！12+7+4！你简直就是我们的万能胶，哪里需要就往哪里贴！而且你今天话多了不少嘛！”
高德笑了笑，感受着胜利的喜悦。他看了看计分板，又看了看身边欢呼的队友。
“小吉”之下，他打出了一场沉稳、高效、团队至上的比赛。他不再仅仅依赖天赋和那说不清道不明的运势，而是开始真正用头脑和努力去阅读比赛，影响比赛。
他知道，未来的对手会更强大，运势也可能会有起伏，但经过“小凶”的锤炼和“小吉”的洗礼，他对自己，对这支球队，充满了更多的信心。
他的斯坦福生涯，正在一步步走上正轨。而那个神秘的蓝色界面，依旧是他前行路上一个无法完全依赖，却又无法忽视的、有趣的伙伴。
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