唤醒民心国本然。
1938年6月，筹组抗日宣传队，展开抗日宣传活动。同时成立推广部，负责进行社会教育，推广部首任负责人由校务委员，原安徽中学校长虞仲华主其事，7月1日，推广部召集铜仁城乡各校校长及国中各部主任会商民众教育事宜。7月10日，由国中级与铜仁县政府合办之城乡民众学校先后开学。8月，复将民众教育推广到各县，成立民众教育馆，师范部及简师班学生分赴黔东各县进行民众教育服务活动。将学校与社会紧密联系起来。
十
赤帝龛前实验作，
文坛灵秀育巾帼；
文昌梵净设分校，
顶盛三中千六百。
1939年4月，在举行校庆一周年庆典之后，学校奉令更名为“国立第三中学”，为适应教育发展，提高质量之需要，除于1938年秋于赤帝宫首办实验教育班，复于1939年秋，迁初中男生及实验班于梵净山前之江口县城，并增设农业职业科，扩大招生，建立“第一分校”。周校长亲撰《创校碑记》石刻于江口文昌阁。同时于铜仁文坛增设女生部（包括高、初中部及江口分校学生总计达1600余人（附小未计），教职员150余人。是为三中鼎盛时期。
十一
伟业方殷人事别，
时移事易改弦辙；
收缩调整求安定，
闭户读书岂上策。
1940年4月，周邦道校长奉令调部，李超英校长接任。随政治形势之变，李校长谋求改弦更张，进行收缩调整，加强管理控制，强调教学质量。1941年将师范部及江口农职科改交省办。1942年初，复撤江口分校。分校师生迁铜仁，合并调整为高中、女子、实验（初中）三部。在此期间，实亦有所成，如强化教学秩序，扩充教学建设（修建“抗建堂”、教室、宿舍，充实部分图书、仪器及印刷设备等 ）。1942年初中毕业生会考亦为国中优秀，惜乎背弃兼容并包、为救亡图强以育人之初衷，不问世事，闭门读书，师生精神苦闷日甚，学校初创时之蓬勃朝气已衰减多矣。
十二
迭起学潮固有因，
读书何罪苦究寻；
不堪回首惊铜舞，
相陷何急辱子孙。
1940年以后，曾因生活、师德等原因，发生学潮数次，校方紧张。对学生自发组织之“读书会”，视为异端，进行追究。1942年秋，校方竟协同杀人魔王刘伯龙师长，于铜舞台召开师生大会，公开实行暴力镇压。有的学生被抓被杀，部分师生再度逃亡。外敌未灭而腥风血雨横发于校园之中矣。
十三
大撤三湘铜水鸣，
投笔从戎唱乌乌；
流亡道上师生众，
六部重开复校初。
1944年11月，日寇垂死挣扎，大举进犯湘桂，直抵黔南，贵阳大震。三中亦准备撤迁乌江以西，爱国师生纷纷投笔从戎（参加远征军和“十万青年十万军” ）。其后敌寇退出贵州，形势转稳。为接纳三湘沦陷区流亡师生，并接收撤迁之国立二十中学，于1945年夏秋，重建高中、初中、女子、实验、师范及附小六部，计42班，学生1400余人，学校规模又复壮大。
十四
捷音一夜绕东山，
水满山腾柱塔喧；
抱首师生热泪涌，
相期共补华夏天。
1945年8月10日，日寇宣布投降。胜利消息传来，铜城彻夜庆贺。三中师生历经八年离乱之苦，身怀国破家亡之恨，于今终盼来胜利，师生无不额手称庆，热泪盈眶，校园沉浸于一片狂欢之中，并与铜城居民进行了盛况空前的大游行。许多师生，瞻望未来，共期为建设强盛繁荣之祖国而奋斗。
十五
八年勤垦育梁栋，
雨化铜江树栋功；
济济英才遍环宇，
伟绩何止写黔东。
1946年7月，国立三中复员，由贵州省立铜仁中学接办。外籍师生，资遣还乡。
国立三中办学8年，培育学生近万，于今济济英才遍于海内外，对祖国、对人类卓有贡献者大有人在。对黔东开化之功亦不可没，实不负周老校长“伫看取，他年史页，留将几许写黔东”之厚望。
（黄洁尘，男，1941—1946年在国立三中六年一贯制实验班就读。铜仁教育学院副教授，曾任铜仁教育学院院长，现已退休）
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