过了一会儿，副院长终于切入正题，问道：“小林啊，我看见你之前遇到了空间裂缝，还成功地从里面跑了出来，你能给我讲讲你是怎么做到的吗”？
林轩心中一松，原来是这件事啊，他心里有了底，于是镇定自若地回答道:“院长，是这样的，我进了空间裂缝后，就感觉四周都有一种力量在撕扯我，不过还好，我身体素质还算不错，没有被撕碎，本来我是想停在原地等待救援的，结果我突然感到有个地方的吸力很强，随后我想到我在图书馆看书的时候，看见过空间的特点，所以我猜那个地方就是我来的地方，就顺着吸力过去了，结果真回来了”。
副院长认真听完后，郑重的对林轩道:“你能在实战中运用自己学到的知识，这点我很高兴，但空间这个东西很危险，你以后不能这么冲动了，遇到这种事最好的办法还是等待救援，老师们还是很靠谱的”。
林轩虚心应答道:“院长，我知道了，下次一定小心”。
副院长听完后满意的点了点头，“孺子可教，这次我叫你来，可不是就光教育你的，还有一件事，我发现你的近战技巧好像不怎么高啊”！
林轩听完点头道:“是的院长，我没学过什么技巧”。
副院长道:“我先问问你，你知道古武吗”？
林轩摇了摇头。他猜测这个世界的历史进程在大灾变之前应该是一样的，不过这一世的历史书没有提过古武这种东西，他的家庭条件也不支持他从其他渠道知道，干脆就装不知道好了。
副院长抚了抚胡须，开始介绍起来：“古武是大灾变之前的古代武术，它注重身体的协调性、力量运用和技巧配合。在那个时代，古武高手能凭借自身能力应对各种危险。
可惜到现代后，由于热武器的兴起，很多古武功法由于跟不上时代所以失传了。只有小部分还保存在一些古老的家族或者大势力手里。
不过得益于大灾变，古武又有了新的作用，虽然已经没办法修炼出气来，但有一些招式能配合异能，也可以发挥出大作用来”。
林轩点头道:“我懂了，院长”。
副院长笑了笑，从抽屉里拿出一本古朴的册子，递到林轩面前：“这是一本古武战技，是学校的珍藏。我看你近战技巧不足，就想着你能用的上”。
林轩有些惊喜，连忙接过册子，恭敬地说：“谢谢院长，我一定会好好钻研”。
副院长摆了摆手：“这册子给你，是希望你能变得更强。学了之后要把它运用到实际战斗中”。
林轩重重地点头：“我明白，院长，我不会辜负您的期望”。副院长满意地看着他：“你这孩子悟性不错，好好努力，学校以后说不定要靠你们这些年轻人撑起一片天。好了，就这样吧”！
“谢谢院长”！林轩给副院长鞠了一躬，然后就带着册子离开办公室，满心期待地想着回去就开始研习这本古武战技。
林轩回到宿舍，看见张扬已经不在客厅了，应该是害怕林轩追问。要是平时，林轩非得踹开他的门，好好的逼问一下。不过现在他没那个兴趣了，他的注意力都在那本古武书上。
他回到自己的房间，把册子放在桌子上，开始认真观看。
本来林轩还以为所谓的战技是西方的那种技能，或者是东方的外功招式呢！
结果在他看完后，他发现他错了，这居然是类似于国术的武学典籍。
这本书名为《龙筋虎骨拳》，其修炼方法入门便是站桩。
站桩时意念引导气血，使肩上大筋缓缓拉开，久之可见肩部凹陷成窝，同时脊柱如波浪舒展，将周身筋脉逐节拉开，达成筋长力大的初步境界。
其次是筋脉拉伸。可通过龙筋虎骨金刚功的动作来拉伸筋脉。如勾腕上举，双手内旋，手心向后，大拇指顶住食指中节，手腕极力回勾，直臂上举至极限，感受小臂、肩胛的拉伸感；还有交叉拉伸，双臂交叉至极限，感受肩关节的拉伸；以及四向展脊，通过双手向左右、前后、上下不同方向的拉伸，带动脊椎全方位伸展。
最后是缩筋聚气。从脑海到足跟、脑海到掌跟、脑海到尾椎等十二条大主筋及附属的筋膜全方位拉伸后，再练缩筋法。缩筋法使周身原已挑起的大筋下陷贴骨，让周身肌肉用力匀化，将周身零散的内力聚于丹田，形成刚硬而有弹性的结构。
后面还附带了十式招式，分别是:
1. 龙跃虎扑
2. 虎啸龙威拳
3. 龙缠虎绞
4. 龙爪破甲
5. 虎背龙扛
6. 龙尾甩虎劲
7. 龙虎连环破
8. 龙吞虎噬
9. 虎跃龙闪击
10. 龙盘虎踞击
巧合的是，估计等林轩练成了龙筋虎骨拳之后，他的淬体境应该也大成了。本来林轩还头疼之后的境界该怎么突破呢，结果刚想睡觉，就有人送来了枕头。
“下回再遇见副院长，多叫几次院长，让他开心开心”。林轩美滋滋的想道。
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