当那段时长仅有不到一分钟的家庭录像,化作数据洪流,涌入静默虫群那庞大而冰冷的集体网络时,整个虫群的意志,再一次,体验到了被“格式化”的战栗。
卡拉什虚空,母巢内核。
巨大的虚拟空间中,那首被它们奉为“圣歌”的《小星星》,以一种全新的、它们从未解析过的形式,降临了。
不再是单纯的音频。
而是一个,包含了“影像”、“声音”、“情感”、“氛围”……等多维度信息的,复合型,信息体。
一个穿着毛茸茸恐龙睡衣的、被称为“人类幼崽”的生物。
一只看起来懒洋洋的、被称为“猫”的毛绒生物。
一个充满了柔和光线的、被称为“卧室”的狭小空间。
以及,那稚嫩的、跑调的、却又蕴含着一种名为“宠溺”和“安宁”的神秘力量的歌声。
所有这些元素,组合在一起,形成了一种,比之前那单纯的音频,强大亿万倍的,“童趣法则”风暴!
【警报!警报!接收到‘圣歌’的‘具象化’版本!】
【法则浓度……过载!过载!过载!】
【母巢逻辑核心正在发生不可逆转的‘萌化’反应!】
母巢那冰冷的机械警报声,第一次,带上了一丝……慌乱,和,不知所措。
它的核心数据库,那原本由无数0和1构成的、代表着绝对理性和静默的世界,正在被强行“装修”。
冰冷的数据流,被扭曲成了,温暖的,毛线团。
锋利的逻辑链,被重塑成了,可爱的,小恐龙,玩偶。
整个内核空间,仿佛在一瞬间,从一个顶级的超算中心,变成了一个……温馨的,儿童房?
而那段视频,还在无限循环播放。
婉儿抱着猫,轻轻哼唱。
橘猫在她怀里,舒服地打着呼噜,尾巴有一下没一下地扫着。
母巢的计算力,在这一刻,几乎全部,都用来,分析,那个,最,让它,无法,理解的,一环。
——那只猫。
【分析目标:猫科哺乳动物。】
【状态:睡眠、放松、满足……】
【行为:发出‘咕噜’声。】
【‘咕噜’声频率,与‘圣歌’的节奏,形成了一种,完美的,和谐,共振。】
【推演:该生物,似乎,是‘圣歌’的,重要,组成部分。它,所,展现出的,那种,‘慵懒’和‘享受’的,状态,可能,是,理解,‘童趣’法则的,另一把,关键,钥匙!】
母巢,仿佛,发现,了,新大陆。
它,立刻,向,全宇宙的,虫群,单位,下达了,一道,全新的,最高,指令。
【‘圣歌’学习纲要V2.0发布:】
【第一,继续,执行,‘梦幻之都’建造,任务,通过,创造,快乐,来,实践,快乐。】
【第二,将,‘家庭录像’列为,最高,等级的,学习,资料,全体,单位,必须,二十四小时,循环,播放,进行,沉浸式,学习。】
【第三,也是,最重要的一点:立刻,成立,一个,最高,级别的,专项,研究,小组,课题,为——《论‘猫’在‘童趣’法则中的,核心,地位,与,实践,意义》!】
……
与此同时,江城星梦乐园。
那个刚刚用一颗“创世核心”当小费,买了一根的银色机器人,身体,猛地,一震。
它,也,在,同一时间,接收到了,那段,“终极教学视频”。
它,那,正在,分析,“”成分的,计算力,瞬间,被,抽调了,百分之九十九,用来,解析,这段,从,天而降的,神圣,启示。
它,看着,视频里,那个,抱着,猫,唱歌的,小女孩。
又,低头,看了看,自己,手里,那根,巨大的,。
【分析……对比……】
【结论:‘伟大存在’的幼崽,在,演唱‘圣歌’时,怀里,抱着,一只,‘猫’。】
【我,在,学习,‘圣歌’时,手里,拿着,一根,‘’。】
【变量,不同。】
【推论:‘猫’,可能是,比,‘’,更,高级的,学习,道具。】
银色机器人,那,光滑的,金属,脑袋,缓缓,转动,电子眼,开始,在,乐园里,飞速,扫描。
它,在,寻找,‘猫’。
很快,它,就在,一个,休息区的,长椅下,发现了一只,正在,打盹的,流浪,三花猫。
它,迈开,脚步,走了过去。
正在,享受,午后,阳光的,三-花猫,感觉,一个,巨大的,阴影,笼罩了,自己。
它,懒洋洋地,睁开,眼睛,就,看到,一个,亮闪闪的,铁皮人,正,蹲在,自己,面前,用,一种,充满了,“学术”和“研究”的,目光,注视着,自己。
三花猫:“喵?”(你瞅啥?)
银色机器人,伸出了,一根,手指,学着,视频里,婉儿的,样子,小心翼翼地,戳了戳,三花猫的,脑袋。
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