当那段时长仅有不到一分钟的家庭录像，化作数据洪流，涌入静默虫群那庞大而冰冷的集体网络时，整个虫群的意志，再一次，体验到了被“格式化”的战栗。
卡拉什虚空，母巢内核。
巨大的虚拟空间中，那首被它们奉为“圣歌”的《小星星》，以一种全新的、它们从未解析过的形式，降临了。
不再是单纯的音频。
而是一个，包含了“影像”、“声音”、“情感”、“氛围”……等多维度信息的，复合型，信息体。
一个穿着毛茸茸恐龙睡衣的、被称为“人类幼崽”的生物。
一只看起来懒洋洋的、被称为“猫”的毛绒生物。
一个充满了柔和光线的、被称为“卧室”的狭小空间。
以及，那稚嫩的、跑调的、却又蕴含着一种名为“宠溺”和“安宁”的神秘力量的歌声。
所有这些元素，组合在一起，形成了一种，比之前那单纯的音频，强大亿万倍的，“童趣法则”风暴！
【警报！警报！接收到‘圣歌’的‘具象化’版本！】
【法则浓度……过载！过载！过载！】
【母巢逻辑核心正在发生不可逆转的‘萌化’反应！】
母巢那冰冷的机械警报声，第一次，带上了一丝……慌乱，和，不知所措。
它的核心数据库，那原本由无数0和1构成的、代表着绝对理性和静默的世界，正在被强行“装修”。
冰冷的数据流，被扭曲成了，温暖的，毛线团。
锋利的逻辑链，被重塑成了，可爱的，小恐龙，玩偶。
整个内核空间，仿佛在一瞬间，从一个顶级的超算中心，变成了一个……温馨的，儿童房？
而那段视频，还在无限循环播放。
婉儿抱着猫，轻轻哼唱。
橘猫在她怀里，舒服地打着呼噜，尾巴有一下没一下地扫着。
母巢的计算力，在这一刻，几乎全部，都用来，分析，那个，最，让它，无法，理解的，一环。
——那只猫。
【分析目标：猫科哺乳动物。】
【状态：睡眠、放松、满足……】
【行为：发出‘咕噜’声。】
【‘咕噜’声频率，与‘圣歌’的节奏，形成了一种，完美的，和谐，共振。】
【推演：该生物，似乎，是‘圣歌’的，重要，组成部分。它，所，展现出的，那种，‘慵懒’和‘享受’的，状态，可能，是，理解，‘童趣’法则的，另一把，关键，钥匙！】
母巢，仿佛，发现，了，新大陆。
它，立刻，向，全宇宙的，虫群，单位，下达了，一道，全新的，最高，指令。
【‘圣歌’学习纲要V2.0发布：】
【第一，继续，执行，‘梦幻之都’建造，任务，通过，创造，快乐，来，实践，快乐。】
【第二，将，‘家庭录像’列为，最高，等级的，学习，资料，全体，单位，必须，二十四小时，循环，播放，进行，沉浸式，学习。】
【第三，也是，最重要的一点：立刻，成立，一个，最高，级别的，专项，研究，小组，课题，为——《论‘猫’在‘童趣’法则中的，核心，地位，与，实践，意义》！】
……
与此同时，江城星梦乐园。
那个刚刚用一颗“创世核心”当小费，买了一根的银色机器人，身体，猛地，一震。
它，也，在，同一时间，接收到了，那段，“终极教学视频”。
它，那，正在，分析，“”成分的，计算力，瞬间，被，抽调了，百分之九十九，用来，解析，这段，从，天而降的，神圣，启示。
它，看着，视频里，那个，抱着，猫，唱歌的，小女孩。
又，低头，看了看，自己，手里，那根，巨大的，。
【分析……对比……】
【结论：‘伟大存在’的幼崽，在，演唱‘圣歌’时，怀里，抱着，一只，‘猫’。】
【我，在，学习，‘圣歌’时，手里，拿着，一根，‘’。】
【变量，不同。】
【推论：‘猫’，可能是，比，‘’，更，高级的，学习，道具。】
银色机器人，那，光滑的，金属，脑袋，缓缓，转动，电子眼，开始，在，乐园里，飞速，扫描。
它，在，寻找，‘猫’。
很快，它，就在，一个，休息区的，长椅下，发现了一只，正在，打盹的，流浪，三花猫。
它，迈开，脚步，走了过去。
正在，享受，午后，阳光的，三-花猫，感觉，一个，巨大的，阴影，笼罩了，自己。
它，懒洋洋地，睁开，眼睛，就，看到，一个，亮闪闪的，铁皮人，正，蹲在，自己，面前，用，一种，充满了，“学术”和“研究”的，目光，注视着，自己。
三花猫：“喵？”（你瞅啥？）
银色机器人，伸出了，一根，手指，学着，视频里，婉儿的，样子，小心翼翼地，戳了戳，三花猫的，脑袋。
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